Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Историческая антропология. Основные направления развития в ХХ в.

Цивилизационный подход к истории (О. Шпенглер и А. Тойнби). | Историческая герменевтика. Вильгельм Дильтей, Фридрих Шлейермахер. | Историческая герменевтика. Ганс Гадамер, Поль Рикер, Мартин Хайдеггер. | Семиотика и история. Основные принципы семиотического подхода в исторической науке. | Теории наций и национализма в ХХ в. Бенедикт Андерсон. | Теории наций и национализма в ХХ в. Ганс Кон. | Эдвард Саид и его анализ ориентализма как способа усвоения Западом чужой культуры |


Читайте также:
  1. HTML. Таблицы. Основные тэги.
  2. I ГЛАВА. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  3. I. Виды социальных рисков и направления социального страхования
  4. I. Изменение функций социального государства на различных этапах развития
  5. I. ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ НАПРАВЛЕНИЯ
  6. I. Основные задачи, принципы и уровни политики занятости и регулирования рынка труда
  7. I. Основные модели социальной политики за рубежом

Появление исторической антропологии относится примерно к 70-м годам 20 века. Историческая антропология (др.-греч. ἱστορία — расспрашивание, исследование; ἄνθρωπος — человек; λόγος — «наука») — Направление познания социокультурной истории человечества с помощью методов исторической, антропологической наук и кросс-культурных исследований. Признаки исторической антропологии:

· Междисциплинарность, активный диалог как с другими науками (антропологией, социологией), так и между разными отраслями исторического знания (социальная, экономическая, политическая история объединяются вокруг понятия «культура»);

· Преимущественное внимание к межличностному и межгрупповому взаимодействию;

· Взгляд на происходящие процессы с позиции их участников (или жертв);

· Изучение всех видов социальных практик, рутины и повседневности на всех уровнях и во всех проявлениях (от поведенческой культуры до культуры политической).

Во Франции, США и Великобритании ученые переняли идеи антропологии, выработали новый подход, ныне известный под названием исторической антропологии. В это же время наметился переход от объективных показателей к вопросу о том, как само событие переживалось, характерен для целого поколения историков. Спрос на антропологию объясняется тем, что междисциплинарные, как и межкультурные контакты, очень легко находят совместимость друг с другом. В сторонней, как кажется на первый взгляд, культуре, как правило, интересны идеи или практики, имеющие сходство c родной культурой, нечто родное и чужое одновременно. В итоге, сравниваемые культуры становятся ещё более подобны. Именно теория и практика исторической антропологии помогли группе историков продвинуться по тому пути, на котором они уже стояли. Сам парадокс заключается в том, что историки, изучая чужие народы, открыли для себя символическое измерение повседневности, которое все время было рядом. В итоге, множество идей классиков антропологии помогли историкам решить целый ряд проблем.

благодаря школе “Анналов” историческая антропология не родилась впервые, а возродилась. К концу XIX в. в мировой историографии господствовал позитивизм; преобладающей формой историописания был рассказ о великих событиях и великих людях; в центре внимания находилось государство и его правители – политическая история главенствовала. В первые десятилетия нового XX столетия К.Лампрехт в Германии, Л. Февр и М.Блок во Франции, Л. Нэмир и Р.Тоуни в Англии, вели борьбу со сторонниками старой, событийной, “ранкеанской” истории. К 50-м годам победила “новая история”: история структур, а не событий, история экономическая и социальная, история “большой длительности” (la longue dure, по выражению Ф.Броделя). Большое распространение в послевоенные десятилетия получили количественные, математические методы. 60-е годы французские историки, разочаровавшись “в возможностях экономической истории” (а, точнее, в экономическом детерминизме) обратились к изучению истории ментальностей (мозговой), контуры которой были намечены в работах Л.Февра и М.Блока; и тогда же они заинтересовались достижениями социальной антропологии.

В 1970-х годах в Италии получает развитие течение, названное микроистория. Итальянские ученые К. Гинзбург, Дж. Леви, Э. Гренди формулируют свой подход, очень похожий на подход исторической антропологии. Микроистория воспринимается как попытка увести исследования из под крыла социальной истории, пользующейся количественными данными, в сторону антропологии, оставляющей место простому человеку. Микроистория чем-то очень схожа с историей быта, но по ряду критериев сильно отличается от неё, в особенности когда вырабатывает собственные методы, выступая за многообразие охвата и средств описания эмпирического материала.

10. Основные принципы микроисторического подхода. ( макроистория) материализуется через привлечение новых данных «снизу» (микроистория)

показать всю полноту истории через биографию того или иного представителя слоя, класса, сословия, рассмотреть как влияли исторические события на личность. Микроистория основана на анализе документов и фактов.

Микроистория выбирает индивидуальный пример для более глубокого исследования, может быть обусловлен тем, что представляет ситуацию в миниатюре, и историки имеют все основания считать, что данный пример отражает всю ситуацию.

Сущность микроисторического подхода к истории выбор случая может быть определен тем, что он является исключением из правила и показывает недостатки социального механизма в действии. Микроистория позволяет рассматривать частный эпизод или небольшое сообщество людей в таком ключе, чтобы заметить алогичность большой социокультурной системы, сквозь которую просматривается индивидуальное.

ограничение масштабов исследования до размеров отдельных областей,

провинций, городов и даже деревень. Максимальное сужение объекта

изучения легло на благодатную почву школы «Анналов» по изучению родной

страны и ее регионов.


Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 313 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
АННАЛОВ ШКОЛА или Новая историческая наука| Микроистория. Карло Гинзбург.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)