Вид роботи
| Дата
|
Короткий зміст роботи
(проблема)
| Охоплено осіб
| Затрачено
годин
|
Учні
| П
| Б
| Учні
| П
| Б
|
І
| ІІ
| ІІІ
| І
| ІІ
| ІІІ
|
Діагностична робота
| індивід.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
групові
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Консультаційна робота
| індивід. (бесіда)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
групова
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Захисна діяльність
(зв`язки з громадськістю)
| Вдома
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На роботі
|
|
|
|
|
|
|
держ.
установ
|
|
|
|
|
|
|
Судові засідання
|
|
|
|
|
|
|
НГО
|
|
|
|
|
|
|
Розвивальна робота
| Групова
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ділові ігри, соціальні тренінги
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Просвітні виступи
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Навчальна
діяльність
| курси
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
факультативи
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гуртки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всього осіб та годин:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Організаційна діяльність
|
|
| Обстеження житлово-побутових умов дітей-сиріт, багатодітних сімей, сімей, які перебувають в кризовій ситуації та ін.. категорії
|
|
|
|
|
|
|
|
| Складання акту обстеження житлово-побутових умов
|
|
|
|
| Оформлення документації на оздоровлення дітей
|
|
|
Оформлення інших документів (вказати)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інші види робіт (вказати)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всього за тиждень годин:
|
|
| | | | | | | | | | | | | | |