Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Сущность дизартрии. Этиология.

Клинико-педагогическая классификация нарушений речи. | Принципы логопедического воздействия. | Сущность дислалии. Этиология. | Классификация дислалии. Характеристика различных форм. | Обследование детей с дислалией. | Постановка. 2. Автоматизация. 3. Дифференциация вновь воспитанного звука от сходных с ним. | Сущность ринолалии. Этиология. | Классификация ринолалии. Характеристика различных форм. | Обследование детей с ринолалией. | Коррекционно-педагогическая работа при закрытой ринолалии. |


Читайте также:
  1. B) Инфляция, сущность инфляции, причины возникновения, виды.
  2. АБСОЛЮТНАЯ СУЩНОСТЬ
  3. Банк как участник экономических отношений в обществе. Сущность, функции и классфикация банков
  4. Борьба церковных группировок: стяжатели (иосифляне), нестяжатели (Нил Сорский). Движение еретиков. Социальная сущность протеста.
  5. Бюджетная классификация РФ, сущность, состав и принципы ее построения.
  6. В чем сущность безумной идеи?
  7. В чем сущность?

Дизартрия – наруш. звукопроизносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации реч. аппарата. Тяжелое и сложное нарушение звуковой стороны речи.

Причины: 1. органическое поражение ЦНС и периферической НС под влиянием различных неблагоприятных факторов, воздействующих во внутриутробном периоде, в момент родов и после рождения; 2.асфиксия; 3.родовая черепно-мозговая травма; 4.гемолитическая болезнь; 5.нарушения мозгового кровообращения; 6.инфекционные заболевания нервной системы; 7.опухоли головного мозга; 8.аплазия (недоразвитие) ядер черепно-мозговых нервов; 9.наследственные болезни НС, пороки развития НС.

Нарушения звукопроизношения возникают при поражении следующих структур ГМ: 1.периферических двигательных нервов и мышц речевого аппарата (языка, губ, щек, глотки, гортани, диафрагмы, грудной клетки); 2.ядер периферических двигательных нервов (в стволе головного мозга); 3.ядер, расположенных в стволе и подкорковых отделах мозга и осуществляющих элементарные безусловно-рефлекторные реакции (плач, смех, вскрикивания, восклицания)

Основные проявления: 1. дефекты звукопроизношения (могут быть нарушены и гласные звуки); 2.нарушения голосообразования; 3.нарушения речевой моторики, нарушения мышечного тонуса; 4.нарушения речевого дыхания; 5.изменения ритма, темпа и интонации; 6.гиперсоливация

Возникает картина периферического паралича (пареза): 1.нервные импульсы не поступают к речевым мышцам; 2.нарушаются обменные процессы в мышцах, они становятся вялыми, дряблыми; 3.наблюдается атрофия и атония мышц; 4.прерывается спинальная рефлекторная дуга и исчезают рефлексы - арефлексия



Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Коррекционно-педагогическая работа при открытой ринолалии.| Механизм и симптоматика дизартрии.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)