Введение. В настоящее время актуальными становятся требования к личным качествам современного

В настоящее время актуальными становятся требования к личным качествам современного студента – умению самостоятельно пополнять и обновлять знания, вести самостоятельный поиск необходимого материала, быть творческой личностью. Ориентация учебного процесса на саморазвивающуюся личность делает невозможным процесс обучения без учета индивидуально-личностных особенностей обучаемых, предоставления им права выбора путей и способов учения. Появляется новая цель образовательного процесса – воспитание компетентной личности, ориентированной на будущее, способной решать типичные проблемы и задачи исходя из приобретенного учебного опыта и адекватной оценки конкретной ситуации.

Важным элементом подготовки студентов и получения ими необходимых знаний по дисциплине «Таможенные пошлины и расчеты» является самостоятельная работа.

Процесс изучения дисциплины предусматривает ряд функционально связанных этапов, включающих проведение лекционных занятий, самостоятельную работу студентов в межсессионный период, отчет о самостоятельной работе и сдачу зачета по дисциплине.

Самостоятельная работа студентов в межсессионный период предполагает активное, последовательное и подробное освоение ими соответствующих учебных материалов дисциплины по всем ее структурным разделам с использованием рекомендуемой основной и дополнительной литературы.

Освоение учебных материалов по основной и дополнительной литературе следует осуществлять строго системно и последовательно с учетом заданий и рекомендаций, касающихся самостоятельного изучения и самоконтроля усвоения различных разделов дисциплины.

Самостоятельная работа требует от студента творческой активности, умения найти и переработать информацию, необходимую для усвоения вопросов, предложенных для самостоятельного изучения.

Для успешного усвоения изучаемого материала рекомендуется:

– составить конспекты основных положений, понятий, определений, отдельных наиболее сложных вопросов;

– составить ответы на основные вопросы изучаемых тем.

В ходе самостоятельной работы студент должен систематически осуществлять самостоятельный контроль хода и результатов своей работы, постоянно корректировать и совершенствовать способы ее выполнения.

Преподаватель контролирует ход и результаты самостоятельной работы в различных формах:

– рецензирование выполненных студентами в письменной форме докладов, рефератов, контрольных работ;

– заслушивание рефератов и докладов на консультациях по самостоятельной работе;

– проведение контрольных работ по вопросам, которые подготовлены студентами самостоятельно;

– обсуждение с учебной группой результатов индивидуальной самостоятельной работы.

Для достижения этих целей предлагается план по организации самостоятельной работы студентов.

План организации самостоятельной работы студентов

№ п/п	Раздел самостоятельной работы	Распределение часов, в %
1.	Изучить рабочую программу и методические указания по дисциплине курса
2.	Изучить методические указания по выполнению практических работ
3.	Изучить учебно-практическое пособие по дисциплине курса
4.	Освоение теоретического материала по основным вопросам программы дисциплины
5.	Изучить и ответить на контрольные вопросы и/или тесты по дисциплине курса
6.	Изучить расчетные, обучающие и контролирующие компьютерные программы
7.	Умение пользоваться учебной, справочной, специальной и периодической литературой
8.	Уметь анализировать данные, правильно делать и оформлять выводы по полученным результатам
9.	Приобрести навыки и умение практического использования теоретического материала
10.	Выполнение домашних индивидуальных заданий (рефераты по отдельным темам, исследовательские работы теоретического и прикладного характера)
11.	Выполнение контрольной работы по дисциплине курса
	ИТОГО

Матрица формирования компетенций

№ п/п	Наименование темы	Компетенции, формируемые на занятиях
ОК-5	ПК-1	ПК-2	ПК-4	ПК-26
	Таможенная процедура: понятие, основы правового регулирования	*	*	*	*	*
1.1	Понятие таможенных процедур	*		*		*
1.2	Содержание и структура таможенных процедур		*		*
1.3	Таможенные процедуры и льготы по таможенным платежам	*	*		*	*
	Организация таможенного дела в РФ	*	*	*	*	*
2.1	Характеристика единой системы таможенных органов		*		*
2.2	Роль и функции ФТС РФ в осуществлении таможенного дела	*		*		*
2.3	Тарифное и налоговое регулирование экспортно-импортных операций		*	*		*
	Таможенные платежи и методика их расчета	*	*	*	*	*
3.1	Сущность таможенных платежей	*	*	*
3.2	Система преференций РФ			*	*
3.3	Взыскание пеней и неустоек				*	*
	Методы определения таможенной стоимости	*	*	*	*
4.1	Оценка по стоимости сделки с ввозимыми товарами	*	*	*	*
4.2	Оценка по стоимости сделки с идентичными и однородными товарами	*	*	*	*
4.3	Оценка на основе вычитания стоимости	*	*	*	*
4.4	Оценка на основе сложения стоимости	*	*	*	*
4.5	Резервный метод	*	*	*	*
	Учет требований международных организаций при формировании таможенных пошлин	*	*	*	*	*
5.1	Порядок расчета ввозной таможенной пошлины		*	*
5.2	Учет требований международных организаций и соглашений при формировании таможенных пошлин				*	*
5.3	Таможенное сотрудничество стран СНГ	*		*		*

Дата добавления: 2015-09-02