Читайте также:
|
сг Анализ — изучение личности воспитанника и социально-педагогической си
туации ее развития. ^
or Диагностика — выявление реального уровня развития личности; установление причинно-следственных связей, обусловливающих ее формирование.
чг Прогноз — целеполагание: формулирование ожидаемого результата и условий его достижения.
<ж- Проектирование — разработка программы и плана, выбор способов деятельности, направленной на достижение цели.
or Организация — формирование мотивации развития личности, просвещение, организация деятельности и общения.
cjp Контроль и оценка — выявление и оценка результатов воспитания, эффективности форм и способов организации воспитательного взаимодействия и постановка новых целей.
| О |
Алгоритм динамики воспитательного взаимодействия: посеешь поступок — пожнешь привычку, посеешь привычку — пожнешь характер, посеешь характер — пожнешь судьбу (афоризм).
Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 86 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Основы педагогического мастерства | | | Закономерности воспитательного процесса |