Рисование схемы фигуры человека

Человек является наиболее сложным объектом для изображения, но, пожалуй, самым интересным.

Наблюдение натуры. Фигура человека - это объемная, вытянутая по вертикали (прямохождение), устойчивая конструкция. (В силу возраста младших школьников, мы не касаемся внутренней конструкции - скелета, дающей эту устойчивость. Однако можно рассказать такую легенду. Древние греки, строившие храм Аполлона, задумали соорудить колоннаду, где колонна была бы и стройной и прочной. Каким должен быть наименьший диаметр колонны, зодчие не знали (законы прочности были найдены века спустя), и тогда вспомнили о стройных и прочных живых колоннах - ногах. Строители измерили след мужской ступни в отношении к росту человека. Получилось, что опорное основание должно составлять одну шестую высоты - это отношение и было положено в основу при изготовлении красивой и прочной колонны). Поэтому, рисуя фигуру человека, важно правильно передавать пропорции. Рассматривая пропорции и конструкцию фигуры человека, следует особенно внимательно отнестись к различиям в пропорциях у разных возрастных групп, при том, что конструкция (голова, верхние конечности, нижние конечности и пр.) одна и та же. Пропорции дошкольника (отношение высоты головы к высоте фигуры) - 1:4, взрослого 1:7 (до 1:12), подростка 1:6. Существуют различия в пропорциях плеч (у взрослого и подростка, у мужчины и женщины), в пропорциях бедер, ног и т.д.

Задание 9. Изучите этапы рисования фигуры человека. Определите, где применяется прием перевода абстрактных понятий в предметные, метод «негативного пространства» и векторный метод рисования. Справа от текста напишите свой собственный – методическое оречевление педагогического рисунка.

Изображение схемы фигуры человека по этапам.

1 этап. Ось тела. (Выявление и изображение основных пропорций 1:6). Рисуем вертикальный отрезок, делим на 6 частей (пополам, потом каждую половинку на три части). На месте верхней части рисуем овал - голову.

2 этап.Плечи. Рисуем чуть ниже головы горизонтальную линию, высота головы относится к ширине плеч как 1:1,5 (1:2 для мужчин).

3 этап. Ноги. Рисуем посередине фигуры горизонтальный отрезок - высота ног к высоте фигуры 1:2 (снизу отсчитываем 3 отрезка). Колени также делят ноги пополам - рисуем короткий горизонтальный отрезок, колени.

4 этап. Рисуем боковые очертания ног, соединяя точки слева и справа.

5 этап.Талия - на середине туловища. Делим вертикальный отрезок (между горизонталью плеч и горизонталью бедер) пополам. Ширина бедер, ширина талии, ширина плеч определяют боковые очертания туловища.

6 этап. Руки делятся локтевым суставом пополам. Локоть и талия находятся на одном уровне, значит, длина руки от плеча до локтя (т.е. до талии) - половина руки, такая же длина - ниже локтя (1:2).

7 этап. На основе схемы плавными уточняющими линиями рисуем контуры отдельных частей фигуры, прическу, черты лица, одежду человека.

Задание 10. Познакомьтесь с методикой обучения рисованию схемы головы человека. Продумайте свой собственный текст по наблюдению конструкции головы человека, опираясь на приведенный ниже.

Изучите этапы рисования головы человека. Определите, где применяется прием перевода абстрактных понятий в предметные, метод «негативного пространства» и векторный метод рисования. Справа от текста напишите свой собственный.

Дата добавления: 2015-09-05