Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания для СРС. 1. В соответствии с моделью кейнсианского креста, если налоги возрастут на DТ

УПРАЖНЕНИЯ | УПРАЖНЕНИЯ | Задания для СРС | Задания для СРС | Задания для СРС | Задания для СРС | Задания для СРС | Задания для СРС | Задания для СРС | Задания для СРС |


Читайте также:
  1. II. Историко-литературные задания.
  2. II. Различные задания, которые могут использоваться на семинарских занятиях для проверки индивидуальных знаний.
  3. III. Задания для работы в малых группах.
  4. III. Задания для самостоятельной работы.
  5. VI. Задания для СРC
  6. Данные для выполнения задания.
  7. Если хочешь стать богатым, нужно делать домашние задания

1. В соответствии с моделью кейнсианского креста, если налоги возрастут на DТ, а предельная склонность к сбережению равна MPS, то равновесный доход:

а) уменьшится на DТ (1- MPS) / MPS;

б) уменьшится на DТ;

в) уменьшится на DТ / (1- MPS);

г) уменьшится на DТ MPS / (1- MPS).

 

2. В соответствии с моделью кейнсианского креста, если государственные расходы возрастут на DG, а предельная склонность к сбережению равна MPS, то равновесный доход:

а) возрастет на DG / (1- MPS);

б) возрастет на DG / MPS;

в) возрастет на DG;

г) упадет на DG / (1- MPS).

 

3. В соответствии с моделью IS – LM при увеличении налоговой ставки следует ожидать, что:

а) ставка процента возрастет, а ВВП снизится;

б) ВВП увеличится, а ставка процента упадет;

в) ВВП и ставка процента возрастут;

г) ВВП и ставка процента упадут.

 

4. В модели IS – LM неожиданное увеличение уровня цен приведет к:

а) увеличению ставки процента и ВВП;

б) уменьшению ставки процента и ВВП;

в) увеличению ВВП и уменьшению ставки процента;

г) уменьшению ВВП и увеличению ставки процента.

 

5. Если растет спрос на деньги, то в модели IS – LM в новом состоянии краткосрочного равновесия:

а) реальная ставка процента и выпуск возрастут;

б) реальная ставка процента и выпуск упадут;

в) реальная ставка процента возрастет, а выпуск упадет;

г) реальная ставка процента упадет, а выпуск возрастет.

 

6. В модели IS – LM будет наблюдаться эффект полного вытеснения инвестиций при проведении стимулирующей бюджетно – налоговой политики, если:

а) чувствительность спроса на деньги к ставке процента равна нулю;

б) чувствительность спроса на деньги к доходу равна нулю;

в) чувствительность инвестиций к ставке процента равна нулю;

г) отсутствует автономное потребление.

 

7. Кривая IS будет тем круче, чем:

а) выше уровень государственных расходов;

б) меньше уровень государственных расходов;

в) меньше чувствительность инвестиций к изменению ставки процента;

г) больше чувствительность инвестиций к изменению ставки процента

8. Чем выше чувствительность спроса на деньги к ставке процента, тем:

а) круче LM;

б) более полога кривая IS;

в) круче кривая IS

г) более полога кривая IS.

 

9. В линейном варианте модели IS – LM денежная политика будет сравнительно более эффективна, если:

а) чувствительность инвестиций к ставке процента мала, а чувствительность спроса на деньги к ставке процента велика;

б) велика чувствительность к ставке процента и инвестиций, и спроса на деньги;

в) мала чувствительность к ставке процента и инвестиций, и спроса на деньги;

г) чувствительность инвестиций к ставке процента велика, а чувствительность спроса на деньги к ставке процента мала.

 

10.Различие между экономикой в долгосрочном периоде и краткосрочном периоде состоит в том, что:

а) спрос может оказывать влияние на выпуск и занятость только в долгосрочном периоде;

б) цены и зарплата являются «жесткими» только в долгосрочном периоде;

в) принцип «классической дихотомии» выполняется в краткосрочном периоде и не выполняется в долгосрочном;

г) кредитно – денежная и бюджетно – налоговая политики влияют на выпуск только в краткосрочном периоде.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

 

Итоговый контроль знаний студентов осуществляется по результатам сдачи зачета по вопросам пройденного курса.

 

1. Предмет макроэкономики и методы ее изучения.

2. Основные направления макроэкономической теории.

3. Цели и инструменты макроэкономического анализа.

4. Общая характеристика показателей системы национальных счетов.

5. Валовой национальный продукт. Валовой внутренний продукт.

6. Методы измерения ВНП.

7. Реальный и номинальный ВНП. Дефлятор ВНП.

8. Валовой региональный продукт: структура, динамика.

9. Понятие совокупного спроса. Неценовые факторы совокупного спроса.

10.Понятие совокупного предложения. Неценовые факторы совокупного предложения.

11.Ровновесный уровень цен и равновесный объем национального производства.

12.Кейнсианский подход к анализу макроэкономического равновесия.

13.Классический подход к анализу макроэкономического равновесия.

14.Потребление. Функции потребления. Сбережения. Функция сбережения.

15.Особенности потребления и сбережения в регионе.

16.Инвестиции.Факторы, влияющие на инвестиции.

17. Направление региональной инвестиционной политики.

18.Равновесный объем национального производства при полной занятости. Рецессионный и инфляционный разрыв.

19.Государственные доходы. Государственные расходы. Государственный бюджет.

20.Государственные расходы и равновесный объем национального производства. Мультипликатор государственных расходов.

21.Мультипликатор сбалансированного бюджета.

22.Фискальная политика: понятие, цели и инструменты.

23.Дискреционная бюджетно – налоговая политика, ее цели и методы.

24.Встроенные стабилизаторы и механизм их действия.

25.Проблемы бюджетно – налоговой политики в регионе.

26.Понятие делового цикла. Фазы цикла.

27.Теории экономических циклов.

28.Инвестиционные импульсы и кейнсианская теория бизнес – циклов.

29.Модель мультипликатора – акселератора.

30.Безработица: понятие, виды, измерение.

31.Социально – экономические последствия безработицы.

32.Особенности и динамика безработицы в регионе.

33.Инфляция спроса и инфляция издержек.

34.Инфляция: сущность, виды и измерение.

35. Экономические и социальные последствия инфляции.

36.Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.

37.Спрос на деньги: спрос на деньги для сделок; спрос на деньги со стороны активов.

38.Предложение денег. Центральный банк и его функции. Денежная база.

39.Создание денег коммерческим банкам. Кредитный мультипликатор.

40.Кредитно – денежная политика и ее инструменты.

41.Понятия и структура рынка ценных бумаг.

42.Виды ценных бумаг.

43.Участники рынка ценных бумаг.

44.Фондовые биржи и их роль на рынке.

45.Совместное равновесие на товарном и денежном рынке. Кривая IS – LM.

46.Государственный долг. Внутренние займы и инфляция.

47.Понятие экономического роста. Показатели экономического роста.

48.Модели экономического роста.

 


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 228 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задания для СРС| Дополнительная

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)