Читайте также:
|
|
Учебно-методическое пособие по старославянскому языку 2002
ПРЕДИСЛОВИЕ
Среди большого разнообразия современных филологических дисциплин курс старославянского языка прочно занимает место историко-лингвистического введения в изучение русского и других славянских языков. Именно этот курс дает фактическую и методическую базу для овладения навыками сравнительно-исторического анализа, готовит студентов к углубленному пониманию литературных и языковых процессов эпохи средневековья и тем самым приобретает важное методологическое значение в университетском филологическом образовании.
При изучении данного курса студенты сталкиваются со значительными трудностями, преодолению которых может способствовать данное учебно-методическое пособие. Цель заключенных в нем методических указаний — помочь студентам закрепить, проверить и расширить теоретические знания на практике.
Пособие составлено с ориентацией на ныне действующую программу по курсу старославянского языка и базовый для этой дисциплины учебник Г.А.Хабургаева «Старославянский язык». М., 1986. При необходимости обращается внимание студентов и на дополнительную литературу.
Предлагаемое учебно-методическое пособие включает в свой состав следующий материал: основные теоретические положения по рассматриваемым темам, тренировочные упражнения, старославянские тексты для чтения и анализа, краткий словарь к каждому тексту. В пособии помещены грамматические таблицы, включающие как старославянские формы, так и праславянские параллели, а также обобщенный библиографический список, учитывающий работы, доступные для студентов и отражающие современное состояние исторической лингвистики. Такая структура пособия дает возможность использовать его и при проведении различного рода проверочных работ. Эффективному осуществлению самостоятельной работы студентов в значительной степени способствует и то, что наиболее трудные задания имеют образцы выполнения, сопровождающиеся методическим комментарием.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения факультета славянской филологии и журналистики.
Графический аппарат праславянской реконструкции
Звукии формы праславянского языка передаются латинскими буквами.
* — знак, указывающий на то, что звук, морфема, словоформа (архетип) не засвидетельствованы памятниками письменности, а реконструированы.
Знак | Звучание | Знак | Звучание | Знак | Звучание |
*a | а | *j | [j’] | *š | [ш’] |
*b | б | *k | к | *t | т |
*c | ц | *l | л | *u | у |
*č | ч | *m | м | *v | в |
*d | д | *n | н | *y | ы |
*e | е | *o | о | *z | з |
*ę | е носовое | *Q | о носовое | *ž | [ж’] |
*ě | æ (h) | *p | п | *ъ | [ъ] |
*g | г | *r | р | *ь | [ь] |
*h (*ch, *х) | х | *s | с |
Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Легізм - філософська школа епохи Чжаньго. Основною ідеєю школи було рівність всіх перед Законом і Сином Неба | | | Основные особенности записи цифр в кириллице |