Гласные звуки старославянского языка

	Ряд
Подъем	передний	средний	задний
нелабиализованные	лабиализованные
верхний	<и> è	<ы> û		<у> îó
Средний	носовые	<ę> #			<Q>@
ротовые	<е> å <ь> ü		<ъ> ú	<о> î
нижний	<ě> h		<а> à

Задание 8. Сделайте фонетический разборгласных и согласных звуков в следующих словах старославянского языка:

c»@штоу, изъгыблъ, отъвhштавъ, хождааше, послоушани~.

Задание 9. Разделите на слоги приведенные ниже слова, определите позиции редуцированных [ъ], [ь], [ыˇ ], [иˇ ]:

льсть, зъвати, правьдьнъ, къто, мъхъ, тельць, съто, тъпътъ, небесьскъ, ор@жие, вы", синии, къ иисоусоу, змии, отрочии, кры\, срьдьчьныи, прьвыи, хрьбьтьныи, пътичии, тръстие, вьсьма, брьвьно, рътъ, съборъ, рыти, ры\, кънигы.

Помните: отсчет позиций ведется от конца словоформ. Слабую позицию редуцированного принято обозначать значком (_), сильную — (=). Позиция редуцированного определяется количественной характеристикой гласного в последующем слоге по следующей схеме:

Сильная позиция	Слабая позиция
перед слогом со слабым редуцированным	в ударном положении	перед слогом с сильным редуцированным или гласным полного образования	в абсолютном конце неодносложного слова
сла-д ъ -къ	с ъ -нъ, д ь -нь	в ь -се-го, ж ь -р ь -ць	вла-ст ь, зво-н ъ

Следует помнить, что если при определении позиции редуцированного гласного сталкиваются два противоположных условия — ударность редуцированного и положение по отношению к редуцированному в последующем слоге, — то ударение оказывается более «сильным» условием (т ь -м ь -н ъ).

При выполнении данного задания следует иметь в виду, что в фонетической системе старославянского языка, в позиции перед и после [j] (в этом положении гласный переходил в верхний подъем, становясь более напряженным) вместо редуцированных звуков ь, ъ и гласных полного образования ы и и выступали их позиционные варианты, редуцированные [ыˇ ] и [иˇ ]. Сильные и слабые позиции для редуцированных [ыˇ ] и [иˇ ] те же, что и для [ь], [ъ]%:

Сильная позиция	Слабая позиция
в начальном слоге под ударением	перед конечным -и, обозначающим [jь]	перед слогом с гласным полного образования	абсолютный конец неодносложного слова
м=ы -~ши, п=и - и	слав=и -и, нhк=ы -и	гост и -ю, аб и -~	красны- и, свини - и

На пример: вh-р ь -+ны=- и: [ и ] — редуцированный в слабой позиции на конце неодносложного слова; [ыˇ ] — редуцированный в сильной позиции, перед слогом с редуцированным в слабой позиции; [ ь ] — редуцированный в слабой позиции, перед слогом с редуцированным в сильной позиции. Отметим, что редуцированный [ыˇ ] в слабой позиции не зафиксирован.

Задание 10. Используя таблицу, установите, как изменились индоевропейские долгие и краткие гласные в праславянском языке:

Долгие	Краткие
Индоевропейский	Прасл. и ст.-сл.	Индоевропейский	Прасл. и ст.-сл.
* ā à	*[a] à	* ă à	*[о] о
* ō à	*[а] а	* ŏ à	*[о] о
* ē à	*[ě] h	* ĕ à	*[е] е
* ī à	*[i] и	* ŭ à	*[ъ] ъ
*ūà(см. примеч.¹)	*[у] ы или ъв	* ĭ à	*[ь] ь
*¶à(см. примеч.²)	*α à ь или ъ (см. см. примеч.²)

Примечание ¹: судьба индоевропейского *ū зависела от его положения в слове: перед согласным и в конце слова * ū изменилось в ы (ср. лит. dūmas и ст.-сл. дымъ, лат. tū и ст.-сл. ты), перед гласным *ū сначала распалось на два кратких ŭŭ, второй из которых стал неслоговым. Так образовался новый дифтонг, распавшийся затем на составные компоненты ъв.

Примечание ²: *α («shwa indogermanicum secundum») — знаком альфа в науке принято обозначать ступень редукции кратких *ŏ и *ĕ в глаголах однократного действия и образованных от них существительных, звук, который изменяется в праславянском языке в звуки *ь или *ъ (например: ст.-сл. б ь рати, с ъ лати, где ь и ъ восходят к*α).

Знаком *¶ («shwa indogermanicum primum») принято обозначать ступень редукции долгих *ō и *ē. На праславянской основе *¶ изменяется в * ă (ср. псл.* stāti, но *stojQ).

Задание 11. Сравнивая старославянские слова со словами других индоевропейских языков, определите происхождение подчеркнутых гласных:

1. *ā,*ō à а: ст.-сл. бр а тръ, польск. brat, лат. frāter, греч.jrάtwr, др.-инд. bhrātā, др.-ирланд. brāthir; ст.-сл. д а ти, польск., в.-луж. dać, лат.dōno, греч.dwron;

2. *ă, *ŏ à о: ст.-сл. д о мъ, польск. dom, лат. dŏmŭs, греч.domoz; ст.-сл. о вьца, русск. овца, польск. owca, лат. ovis, лит. avìs, др.-инд. ávis;

3. *ū à ы в позиции перед согласным и в конце слова - ст.-сл. б ы ти, польск. być, литов. būti; ст.-сл. м ы шь, польск. m y sz, лат. mūs; ст.-сл. црьк ы, русск. церковь, прасл. *kirkūs;

*ū à ъв в позиции перед гласным звуком - ст.-сл. црьк ъв и, прасл. *kirkūi.

4. * ŭ à ъ: ст.-сл. п ъ тица, лат. pŭtila, др.-инд. p u trás, ст.-сл. м ъ хъ, лат. muscus; ст.-сл. сн ъ ха, др.-инд. snusā; ст.-сл. д ъ шти, литов. duktė;

5. *ī à i: ст.-сл. тр и, др.-инд. trī, лит. trys; ст.-сл. в и дhти, лат. vīdere; ст.-сл. п и ти, греч. pinw.

6. *ĭ à ь: ст.-сл. д ь нь, др.-инд. dínam; ст.-сл. в ь дова, лат. vidua, др.-инд. vidhāvā, авест. viddavā, готск. widuwō; ст.-сл. л ь нъ, лат. linum, лтш. lini; ст.-сл. м ь нии, лат. minor;

7. *ē à ě (h): ст.-сл. зв h рь, литов. žvėrìs; ст.-сл. с h мена, лат. sēmen, литов. sémenys;

8. *ĕ à: е ст.-сл. в е з@, лат. veho, лит. vežu; ст.-сл. д е с#ть, лат. dĕcem; ст.-сл. н е бо, лат. nĕbula (туман), греч. nejoz, нем. Nebel (туман);

Задание 12. В приведенных рядах слов определите чередование гласных звуков, дайте им историческое объяснение:

зьдь (глина) — зьдьчии — созьдати — созидати; вълагати — лешти (ср. русск. лечь) — ложе — налhгати; оумирати — оумьрети — оуморити; греб@ — гробъ — съгрhбати — грабити; замъкъ — замъкн@ти — замыкати; стел\ — столъ — стьлати — подъстилати; ходити — хаждати; тек@ — потокъ — оутhкати — растачати; родити — раждати; бер@ — cъборъ — бьрати — събирати; посълъ — сълати — посылати.

Образец выполнения задания: рhчь — решти — рьци — нарицати — рокъ — отърокъ. Чередование h [ě] //// е [е] //// ь [ь] //// и [и] //// о [о] в корнях данных слов старославянского языка восходит к древнейшему чередованию гласных, которое праславянский язык унаследовал из индоевропейской языковой системы. При этом в основе чередования [е] // [о] (решти — рокъ — отърокъ) лежит древнейшее качественное чередование индоевропейских звуков *ĕ // *ŏ; чередование [о], [е] со звуком [ь] (в слове рьци) восходит к количественному чередованию кратких звуков *ĕ и *ŏ со ступенью их редукции, звуком *a («shwa indogermanicum secundum») —

*ĕ // *ŏ // *a; в основе чередования звуков [е] (решти) и [ě] (рhчь) лежит также древнейшее количественное чередование индоевропейских долгих и кратких звуков *ē // *ĕ. Таким образом, чередование h [ě] //// е [е] //// ь [ь] // //// о [о] восходит к качественно-количественному чередованию индоевропейского языка.

Звук [и] в слове нарицати связан с образованием в праславянском языке итеративных глаголов со значением длительности, повторяемости действия от индоевропейских основ со значением не длительности, не повторяемости действия. Процесс формирования новой грамматической категории сопровождался удлинением гласного в производящей основе, если он не был долгим. В данном случае звук [и] является результатьм удлинения [ь], восходящего к *a.

Следует запомнить!!! При образовании итеративных глаголов [ъ] из *a удлинялся до [ы]: дъхн@ти - дышати; [ь] из *a — до [и]: льн@ти - прилипати; [е] из * ĕ удлинялся до [h]: гнететъ - оугнhтати; [о] из * ŏ — до [а]): косн@тис# - касатис#.

Чередования в корнях старославянских слов, связанные с качественными, количественными и качественно-количественными чередованиями индоевропейского языка, составляют I ряд чередований.

При выполнении данного задания необходимо ознакомиться со следующим теоретическим материалом:

История долгих и кратких гласных индоевропейской языковой системы в праславянском языке. — Хабургаев Г.А. Старославянский язык. М., 1986. С. 70-75; Алимпиева Р.В. Сравнительная грамматика славянских языков. Калининград, 1996. С. 45-50; Горшков А.И. Старославянский язык. М., 1963. С. 228-230; Селищев А.М. Старославянский язык. М., 1952. С. 112-159;

Качественные и количественные чередования общеиндоевропейского языка и их отражение в праславянской языковой системе — Хабургаев Г.А. Указ. соч. С. 75-78; Алимпиева Р.В. Указ. соч. С. 50-51.

Задание 13. В приведенных рядах слов определите чередования звуков, связанные с историей дифтонгов и дифтонгических сочетаний, дайте им историческое объяснение:

роуда — ръдhти — рыждь; кроушити — кръшити — кръха; начинати — нач#ло —коньць — начьн@; ж#ти — пожинати — жьн@; ж#ти — жьм@ — пожимати; крыти — кровъ — съкръвенъ; вън#ти — вънимати — въньмл\; сън#ти — сънимати — съньмл\; ръвъ — ръвати — роуно — рыти — порывъ; пити — поити — пи\ — напа"ти; вити — вhньць — ви\ — повои; зв#кн@ти — звьнети — звонъ — зв@къ; пльвати — плю\; плыти — плоути — плавати — пловьць; сhм# — сhмене.

Дата добавления: 2015-09-05