Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

V Пример. 1) полученное опытным путём знание о наличии в действительности у всех

Язык классической логики предикатов | V Пример | V Пример | V Пример | V Пример | Исчисление предикатов первого порядка | V Пример | V Пример | V Пример | Введение |


Читайте также:
  1. B16. Готовы ли Вы петь бесплатно в церковном хоре (например, если у храма нет денег, чтобы заплатить)?
  2. II. Пример разработки упаковки для парфюмерных изделий
  3. MB: Как Вы думаете, нужно ли женщине жертвовать своим до­стоинством ради того, чтобы со­хранить полную семью? К примеру, терпеть рядом дурного мужчину ради детей?
  4. T.V.: Тебе больше нравится выступать на больших фестивалях? или на небольших концертных площадках, например клубах?
  5. V Пример
  6. V Пример
  7. V Пример

Имея:

1) полученное опытным путём знание о наличии в действительности у всех «присутствующих на лекции по логике студентов» такого признака-свойства как «способность к логическому мышлению» или иного признака-отношения — «быть рождённым» (т. е., в общем случае, при знании о любом признаке как наличествующем или отсутствующем в действительности у каждого элемента обсуждаемого класса — U); и 2) знание о том, что какой-то из интересующих нас предметов мысли — X на самом деле относится к данному классу (т. е. есть его элемент или подкласс: х Î U либо X Ì U), мы умозрительно, в данном случае лишь соблюдая правила умозаключения «по логическому квадрату», не прибегая к эмпирической проверке, которая является совершенно излишней, приходим к вполне достоверным заключениям:

X в действительности обладает способностью к логическому мышлению;

X в действительности является рождённым.

 

Но часто, имея отвечающие действительности и полученные опытным путём знания о том, что каждый конкретный предмет нашего рассуждения, принадлежащий к какому-то виду предметов, и могущий быть либо 1) доступным исследованию в опыте, либо 2) по каким-то причинам, что чаще всего и бывает на деле, недоступным такому исследованию, наделён какими-то признаками, мы стремимся заключать о принадлежности этих признаков всему виду, любому его элементу.

В ходе такого рассуждения наша мысль движется от частной информации, содержащейся в посылках, к общей информации, фиксируемой заключением. При этом новые знания здесь получаются иногда на стыке дедукции (1-й случай), либо уже за пределами её законов и правил (2-й случай).

Во всяком случае, характер следования здесь отличается от достоверного дедуктивного следования и в большинстве случаев отвечает сути так называемого правдоподобного типа следования, связанного с правдоподобными рассуждениями. Формализация правдоподобных рассуждений предполагает использование символа «отношения правдоподобного следования» — «║=».

 


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Понятие о правдоподобном (вероятностном) рассуждении| V Пример

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)