Долги и кредитные карточки.

Сегодня кредитные карточки - это инструмент немедленной опла­ты. К сожалению, конечный результат - это отсроченная правда, когда приходят счета по карточкам.

Независимо от того, нравятся нам кредитные карточки или нет, они присутствуют в нашем обществе сегодня. Кругом с экрана телевизора, по радио, в прессе дети слышат слова «Просто оплати». Дайте возмож­ность детям увидеть, как вы оплачиваете счета. Объясните им, какое вли­яние оказывают дополнительные проценты, заплаченные за использова­ние кредитных карточек, на баланс. Продемонстрируйте им, что суще­ствует кредитный лимит для каждой карточки.

Но существует и выгода от кредитных карточек. Они оказывают боль­шую помощь в сохранении записей и помогают проследить, как ты тра­тишь свои деньги. Многие люди пользуются карточками очень умно, по­крывая долг в балансе каждый месяц, и процентная плата не возникает.

Многие родители сами имеют трудности с долгами по кредитным карточкам и воспитывают страх и детей, если те посвящены в финансо-

давать КАРМАННЫЕ ДЕНЬГИ ИЛИ НЕТ - ВЕЧНЫЙ ВОПРОС. 207

вую ситуацию. Реалии долгов по кредитным карточкам могут быть вне детского уровня понимания. Мы создали игру CASHFLOW для детей, запатентованную настольную финансовую игру, чтобы помочь родите­лям научить своих детей финансовой грамоте. В игровой форме объяс­няется процесс принятия решений об оплате.

Ваш ребенок узнает обе стороны мира кредитных карточек (немед­ленная оплата и травма при получении счетов), получая удовольствие от игры и пользуясь игрушечными деньгами. Дети будут лучше подготов­лены к встрече с трудностями и возможностью избежать их при исполь­зовании кредитных карточек, когда они станут взрослыми.

Работа «неполный рабочий день»

Если ваш ребенок уже достаточно взрослый, для него важно будет узнать об ответственности за работу. Если его учебная нагрузка и спортив­ные занятия позволяют, дайте ему возможность поработать неполный рабочий день. Прежде чем он получит свой первый чек на зарплату, про­смотрите его вместе для того, чтобы ребенок понял, что правительство забирает свою долю налогов от дохода.

Когда я была в старших классах, то мои родители требовали от меня копить или вкладывать 50% от всех денег, которые я получала на своей работе. У меня появилась привычка откладывать 50% от своей зарплаты на депозит. Оставшиеся 50% денег мне позволялось использовать по мо­ему желанию. Это внушило мне понятие, что себе нужно платить в пер­вую очередь, в самом раннем возрасте. Ко времени окончания школы я

собрала свыше 20 тыс. долларов, откладывая 50% своего дохода от рабо­ты по совместительству.

Когда я стала матерью, я использовала то же правило по отношению к своим детям, когда они начала подрабатывать. Они видели в действии идею «плати себе в первую очередь» и поняли долгосрочную выгоду от этого.

Финансовый успех.

Подводя итог рассуждениям о том, платить или не платить своему ребенку, я могу сказать, что решить это вы можете только сами. Но, преж­де всего, спросите себя, чему учит та политика, которую вы избрали. Учите вы его иметь:

- Взгляды иждивенца? (вы мне должны)

- Взгляды служащего?

- Взгляды предпринимателя?

Финансовая ответственность в сочетании с предпринимательским духом может стать могучей движущей силой. Помогите своим детям раз­вить обе эти черты, а потом просто сидите и наблюдайте, как они будут достигать один финансовый успех за другим.

Дата добавления: 2015-09-04