Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Как начать обучение вашего ребенка обращению с деньгами

Ваше домашнее задание. | Часть II | Комментарии богатого папы | Ваш табель после окончания школы | Хорошие оценки в школе, финансовый отчет в жизни | Мои первые чертежи | Как определяется «актив» или «пассив»? | Отношение | Следующие шаги | Способности финансового выживания в реальном мире |


Читайте также:
  1. A9. В какой образовательной организации Вы собираетесь продолжить обучение?
  2. II. Дух ребенка приходит до возникновения тела.
  3. II. Особенности заболеваемости ребенка преддошкольного возраста.
  4. Quot;ЗАВТРА". Если ребенка отбирают, что в этом случае могут сделать родители?
  5. Quot;ЗАВТРА". После вашего возвращения в Россию к вам стала стекаться информация о похожих случаях. Расскажите о вашей общественной деятельности.
  6. quot;ЗАВТРА". После вашего возвращения в Россию к вам стала стекаться информация о похожих случаях. Расскажите о вашей общественной деятельности.
  7. XVI. Просвещение и обучение

Я рекомендую большинству родителей начинать со второго шага. Хотя, мой богатый папа начинал со мной с первого шага, рисунков, я бы с осторожностью говорил большинству детей о таких в абстрактных поня­тиях, как отчет о доходах и балансовые документы. Когда я использую эти чертежи для некоторых взрослых, их глаза становятся стеклянными. На самом деле я мог бы и не говорить о первом шаге, пока я не буду уверен, что ребенок заинтересован или готов изучать такие понятия. Меня обучали в такой последовательности потому, что я был любознательным. Для меня мой богатый папа выбрал такое обучение.

Обычно я советую начинать с игры «Монополия». Я заметил, что многие дети любят эту игру, в то время как другие играют в нее, но по-настоящему не заинтересованы этим предметом. Многие из моих дру­зей, инвесторы предприниматели говорят мне, что они тоже играли в «Мо­нополию» часами и были ей очарованы. Без этого увлечения я не смогу заставить молодых людей заниматься деньгами, вкладами и финансовы­ми отчетами.

Денежный поток (cashflow) для детей

В 1996 году, после того, как я разработал CASHFLOW 101, настоль­ную игру для взрослых, которая обучает основам финансовых отчетов, рыночный спрос показал, что подобная игра нужна и детям. В конце 1999 г. мы представили CASHFLOW для детей. Наши настольные игры - это единственные игры, обучающие детей основам финансовых отчетов, дет­ских табелей после окончания школы, и управления деньгами.


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Учителям необходима помощь.| Использование в школах

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)