Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Компетенции

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ЭТАПЫ ПРАКТИКИ | КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ | ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ | Приложение 1 |


Читайте также:
  1. Как выявить типы поведения, ценности и компетенции?
  2. Ключевые компетенции менеджеров в управлении оргповедением
  3. Компетенции менеджеров в управлении манипулятивными и политическими играми
  4. Компетенции обучающегося
  5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  6. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Выпускник должен в результате изучения дисциплины обладать следующими компетенциями:

Общекультурными:

· понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК– 1);

· организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК - 2);

· решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях (ОК -3);

· осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК- 4);

· использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности (ОК- 5);

· работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК -6);

· ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий (ОК- 7);

· самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК -8);

· быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности (ОК- 9);

· развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий (ОК -10);

· нести ответственность за организацию мероприятий и использование средств, предотвращающих воздействие вредных факторов в процессе труда, за технику безопасности (ОК -11);

· исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) (ОК- 12).

Профессиональными:

· осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов (ПК -1.1.);

· осуществлять безналичные платежи с использованием различных форм расчетов в национальной и иностранной валютах (ПК- 1.2.);

· осуществлять расчетное обслуживание счетов бюджетов различных уровней. (ПК- 1.3);

· осуществлять межбанковские расчеты (ПК -1.4);

· осуществлять международные расчеты по экспортно-импортным операциям. (ПК -1.5);

· обслуживать расчетные операции с использованием различных видов платежных карт (ПК -1.6);

· оценивать кредитоспособность клиентов (ПК-2.1);

· осуществлять и оформлять выдачу кредитов (ПК0-2.2);

· осуществлять сопровождение выданных кредитов (ПК-2.3);

· проводить операции на рынке межбанковских кредитов (ПК-2.4);

· формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам (ПК-2.5).


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Объем практики| Обязанности сторон

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)