Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс освоения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций:

- способность владеть культурой мышления, целостной системой научных знаний об окружающем мире, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК-1);

- способность к анализу социально значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни (ОК-5).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

владеть знаниями:

- основных разделов и направления философии, методов и приемов философского анализа проблем;

- научные, философские и религиозные картины мироздания, сущность, назначение и смысл жизни человека;

- многообразие форм человеческого знания, соотношение истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности;

- особенности функционирования знания в современном обществе, духовные ценности и их значение в творчестве и повседневной жизни;

- структуру, формы и методы научного познания, их эволюцию;

- эстетические ценности, их значение в повседневной жизни;

- этические нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде;

- этические и правовые нормы в сфере профессиональной деятельности;

обладать умением:

- самостоятельно анализировать социально-политическую и научную литературу;

- планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов анализа информации;

- формировать естественно-научное мировоззрение, системные знания о научных, философских и религиозных картинах мироздания, сущности, назначении и смысле жизни человека; ориентироваться среди многообразия этических и эстетических ценностей;

владеть:

- навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода суждений;

- навыками критического восприятия информации, письменного аргументированного изложения собственной точки зрения;

- целостным системным мышлением, широким кругозором;

- навыками формализации проблем, встречающихся в профессиональной деятельности.

Дата добавления: 2015-08-26