Результати обговорень

І

Варіанти бачення процесу інтеграції та зауваження експертів до них, представлені під час обговорення проблем і перспектив європейської інтеграції освіти, яке відбулося в МЦПД 14.09.00р.

Способи бачення	Аргументи проти, зауваження
Історична необхідність (все і так відбудеться само собою, еволюційним шляхом)	Є свідчення протилежного. Освіта і суспільство ще більше відмежовуються від зовнішнього світу О.Буряк, В.Нікітін
Необхідність, зумовлена економічними обставинами	На нас у Європі не чекають, ми свої проблеми маємо розв’язувати самі Григорій Науменко
Визначення нових можливостей для майбутнього України

Уявлення про альтернативи європейської інтеграції

Варіанти зовнішньоекономічної стратегії	Аргументи за	Аргументи проти
Європейська інтеграція	Збігається із вигідним географічним положенням і уподобаннями значної частини населення
Анклавізація		Протирічить географічному положенню, історичним кореням, характеру українського народу
Інтеграція у російський культурний простір	Україна має сумний досвід існування в межах російської імперії

ІІ

Тематичні рамки і можливі напрямки робіт

(за результатами обговорення проблем трансформації

української освіти в контексті європейської інтеграції).

Представлено на обговоренні 15.09.00р.

Філософський

Питання

Які цінності, культурні норми допомагає зберегти, відтворити (а які поховати) інтеграція України до європейського співтовариства. Яку роль відіграє система освіти у цих процесах. Якими є вимоги реформування освіти в Україні.

Дата добавления: 2015-08-27