Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контроль поведения посредством аверсивных стимулов

Альберт Бандура и Джулиан Роттер | ПОДКРЕПЛЕНИЕ В НАУЧЕНИИ ЧЕРЕЗ НАБЛЮДЕНИЕ | Самоподкрепление | Эмоциональный подъем. | Основная формула прогноза поведения | Общая формула прогноза | Q они принципиально рассматривают внешнее окружение как ключевой фактор человеческого поведения. Именно окружение, а отнюдь не внутренние психические явления, формирует человека; | Требования, предъявляемые к науке о поведении | РЕСПОНДЕНТНОЕ И ОПЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ |


Читайте также:
  1. II. Оккупация Германии и контроль над ней
  2. II. Этические правила поведения участника Конкурса
  3. III. ДИАГНОСТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
  4. III. ДИАГНОСТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
  5. III. Правила поведения в школе
  6. Q они принципиально рассматривают внешнее окружение как ключевой фактор человеческого поведения. Именно окружение, а отнюдь не внутренние психические явления, формирует человека;
  7. АВТОМАТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ГРУЗОЗАХВАТНЫМИ МЕХАНИЗМАМИ. КОНТРОЛЬ ГРУЗОПОДЪЕМНОСТИ

С точки зрения Скиннера, в основном поведение человека контролируется аверсивными (неприятными или болевыми) стимулами.

Два наиболее типичных метода аверсивного контроля:

Ø Наказание

Ø Негативное подкрепление.

1.Наказание. Термин наказание относится к любому аверсивному стимулу или явлению, которое следует или которое зависит от появления какой-то оперантной реакции. Вместо того, чтобы усиливать реакцию, которую оно сопровождает, наказание уменьшает вероятность того, что реакция повторится. Предполагаемая цель наказанияпобудить людей не вести себя данным образом.

По Скиннеру, наказание может быть осуществлено двумя способами:

Ø позитивное наказание

Ø негативное наказание.

Позитивное наказание встречается всякий раз, когда поведение ведет к аверсивному исходу ( если дети плохо себя ведут, их шлепают или бранят).

Негативное наказание встречается всякий раз, когда за поведением следует устранение (возможного) позитивного подкрепляющего стимула ( детям запрещают смотреть телевизор из-за плохого поведения).

2.Негативное подкреплениеэто процесс, в котором организм ограничивает аверсивный стимул или избегает его.

Любое поведение, которое препятствует аверсивному положению дел, таким образом чаще повторяется и является негативно подкрепленным.


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Условное подкрепление| Последовательное приближение

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)