Читайте также:
|
|
План занятия:
1 Система маркетинговой информации.
2 Маркетинговые исследования.
3 Методы маркетинговых исследований.
4 Измерение и прогнозирование спроса.
Цель занятия: рассмотреть порядок проведения маркетинговых исследований; изучить методы маркетинговых следований; научиться измерять и прогнозировать спрос.
Форма проведения занятия: устный опрос по лекционному материалу, решение задач, защита рефератов, тестирование.
Краткое содержание темы
Система маркетинговой информации – это система взаимосвязи людей, технических средств и методических приемов, предназначенных для сбора, классификации, анализа, оценки и распространения актуальной, своевременной и точной информации для принятия маркетинговых решений.
Маркетинговые исследования – систематическое определение круга необходимых данных их сбор, анализ и отчет о результатах.
Способы сбора маркетинговой информации | Наблюдение – сбор первичных данных, когда исследователь наблюдает за людьми и обстановкой, не вмешиваясь в события. |
Эксперимент - плановое воздействие на события. В ходе эксперимента выделяют сопоставимые группы людей и контролируют переменные составляющие и реакции групп в различных ситуациях. | |
Опрос - сбор первичных данных, направленных на выяснение знаний, взглядов, предпочтений потребителей и особенностей покупательского поведения. |
Прогнозирование – это методика оценки будущего спроса на основании предположений о наиболее вероятном поведении покупателей при соблюдении ряда условий в будущем.
Задание для работы на практическом занятии
Вопросы для обсуждения:
1. Что представляет собой система маркетинговой информации?
2. Что представляет собой понятие «маркетинговые исследования» и каковы их задачи?
3. Охарактеризуйте цели и основные этапы маркетинговых исследований.
4. Расскажите о методах маркетинговых исследований.
5. Как измеряется спрос?
6. Дайте характеристику этапам прогнозирования.
Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Задача 2 | | | Задача 3 |