Дети берутся за руги, образуя круг. При желании большей напряженности они могут быть повернуты к центру спиной. В середине лежит платочек. Они бегут по кругу, приговаривая следующий стишок:
Ехал Грека через реку.
Видит Грека в реке рак.
Сунул Грека руку в реку.
Рак за руку Грека цап.
Стишок повторяется. Вдруг один из детей, которому учитель, обойдя всех нашептал, что именно он будет раком, выбегает на середину, хватает платочек и салит им как можно больше участников. Осаленные выбывают, остаются лишь те, которые смогут спастись в заранее определенном доме. Переводчик предлагает вариант, в котором полный цикл игры заканчивается собственно салением.
В этой игре остро переживается то, что называется «заставание врасплох». Когда рак стремительно бросается к середине, чтобы схватить платочек, многие дети не могут сообразить, как им быть, и начинают убегать только после того, как рак уже схватил его и стал их догонять. Дети в определенном возрасте должны пробудиться по отношению к окружающему. Они должны выйти из своего рода дремоты, сформировать свои собственные установки по отношению к вещам. Тот, кто достиг спасительного домика, правильно сориентировался. Такое сознание помогает ребенку стать в интимное отношение к действительности и придает ему чувство уверенности.
Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Дикий зверь | | | Крестьянин и медведь |