Читайте также:
|
|
Характер таких учений отличается особенно сложной и напряженной обстановкой. В ходе их подготовки и проведения воспитательная работа направляется на то, чтобы каждый экипаж, расчет грамотно и уверенно решал огневые задачи, мог вести меткий огонь, самостоятельно и в составе подразделения уничтожать цели с первого выстрела как с места, так и в движении; чтобы командиры действовали инициативно, творчески решали задачи по нанесению внезапных, упреждающих ударов по “противнику”, непрерывно управляли огнем подразделений, сочетая его с маневром на поле боя.
В ходе этой работы с помощью актива разъясняются воинам способы обнаружения и очередность поражении целей, порядок и способы переноса огня в ходе решения тактических задач. Проявляется забота о том, чтобы все воины хорошо знали, в каких случаях запрещается открывать огонь, когда стрельба немедленно прекращается, как вести себя на огневой позиции, в танке. Подразделения, как правило, обеспечиваются специальными памятками по мерам безопасности, а командиры расчетов, отделений, агитаторы организуют их тщательное изучение со всем личным составом. В разъяснительной работе по выполнению тактических и огневых задач подчеркивается основная цель учений, которая состоит не просто в поражении наибольшего числа целей, а в разгроме “противника”, занятии определенных рубежей.
Боевые действия всегда связаны с напряжением не только физических, но и духовных сил людей. Удары воюющих сторон способны наносить противнику не только материальный, но и моральный урон, оказывать угнетающее воздействие на его психику. Поэтому противостоять грозной стихии войны, выдержать все её испытания смогут только воины, всесторонне подготовленные в морально-психологическом и военно-техническом отношении. Поэтому на всех полевых занятиях и учениях командиры, их заместители по воспитательной и социально-правовой работе органически сочетают боевую выучку, воспитание личного состава с его психологической подготовкой. Это единый процесс формирования у воинов глубоко осознанной готовности в преодолении любых трудностей и испытаний, умения управлять своим поведением в бою.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 150 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Б) воспитательная работа на привалах. | | | Психологическая закалка воинов. |