Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Психологическая закалка воинов.

Воспитательная работа при решении задач боевого дежурства, караульной и внутренней служб | Организация боевого дежурства в Вооруженных Силах Республики Казахстан условие безопасности страны | Воспитательная работа при выполнении задач боевого дежурства | Требования, предъявляемые к воспитательной работе. | Воспитательная работа при решении задач эксплуатации техники и вооружения | Б) показ техники на полигонах парках боевых машин. | Воспитание у воинов бережного отношения к технике и вооружению | Формы и методы пропаганды военно-технические знаний весьма разнообразны. | Воспитательная работа при решении задач полевых выходов и тактических учений | Б) воспитательная работа на привалах. |


Читайте также:
  1. Билет 12 Вопрос №1 Электроконтактная закалка зубьев пил
  2. Закалка
  3. Закалка, отжиг, нормализация.
  4. Индивидуальная психологическая карта школьника
  5. Клиническая и психологическая диагностика типов психопатий и акцентуаций характера.
  6. Понятие учебной деятельности. Психологическая структура учебной деятельности.
  7. Принципы правового воспитание воинов.

Для психологической закалки воинов в полевые занятия обычно вносят элементы повышенной напряженности, внезапности, опасности и риска, свойственные реальной боевой обстановке, проводят занятия на разнообразной и незнакомой местности, в высоком темпе, в сложных погодных условиях.

На воспитание мужества, бесстрашия, стойкости положительное влияние оказывают такие действия, как боевая стрельба артиллерии и минометов через головы своих войск, бомбовые удары в непосредственной близости от боевых порядков наступающих подразделений, полёты боевых самолетов на низких и сверхнизких высотах, стрельба из всех видов стрелкового вооружения, метание боевых гранат. Реальная обстановка боя воссоздается также применением звуковых и шумовых эффектов, имитацией взрывов, пожаров, устройством завалов и разрушений, обозначением потерь в живой силе и технике.

Все это, взятое в сочетании с непрерывной воспитательной работой способствует созданию психологической модели боя, вызывает у воинов боевое возбуждение, формирует психологическую установку на возможность и необходимость противника, стремление к смелым и решительным действиям, вплоть до самопожертвования. Сложная и поучительная обстановка объективно способствует эмоционально-волевой устойчивости воинов, их готовности переносить воздействие отрицательных факторов и сверхсильных внешних раздражителей, развитию таких качеств, как повышенная настороженность, самостоятельность мышления, находчивость, инициативность.

В этом как раз и находит воплощение руководящий принцип боевой подготовки: учить войска тому, что необходимо на войне.


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 86 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Г) тактические учения с боевой стрельбой.| ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ТАКТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ И ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)