Читайте также: |
|
Минздравсоцразвития России
Кафедра пропедевтики детских болезней
Заведующий кафедрой: к.м.н., доцент Моисеев А.Б
Преподаватель: д.м.н., профессор Михеева И.Г.
История болезни
Ф.И.О ребенка: Назаров Илья
Возраст: 9 лет
Дата поступления в стационар: 09.03.13
Дата курации: 27.03.13
Основной диагноз: Бронхиальная астма, атопическая форма, приступный период
Куратор: студентка 3 курса
338 «А» группы
педиатрического факультета
Бобкова Анастасия Андреевна
Москва 2013 год
ПАСПОРТНАЯ ЧАСТЬ
1. Ф.И.О ребенка: Назаров Илья
2. Дата рождения: 05.10.2003
3. Возраст: 9 лет
4. Пол ребенка: мужской
5. Постоянное место жительства: Россия, г. Москва, ул. Суздальская, д. 10, кв. 36
6. Ученик школы №446 в 3 классе.
7. Дата поступления в стационар: 09.03.13
8. Дата курации: 27.03.13
Клинический диагноз
Основное заболевание –Бронхиальная астма, атопическая форма, приступный период.
Анамнез
Жалобы
На момент курации жалоб не предъявляет.
История настоящего заболевания
(Anamnesis morbi)
Ребенок с 5,5 лет страдает бронхиальной астмой. Трипером является ОРВИ после которых появляются приступы бронхиальной астмы., около двух раз в дневное время.
По СМП ребенок доставлен в ИД ГКБ. При поступлении в стационар 09.03.13 состояние ребенка расценивалось как средне-тяжелое: ДН II степени, одышкой экспираторного характера, с участием дополнительной мускулатуры, свистящее дыхание, жалобами на частый непродуктивным кашель, бронхоспазмом. При осмотре отмечалось свистящее дыхание с удлиненным выдохом. При перкуссии коробочный оттенок над всей поверхностью легких. Выслушивалось жесткое дыхание с обилием сухих свистящих хрипов. После ингаляций с беродуалом приступ бронхоспазма был снят.
Заключение по анамнезу заболевания: На основании анамнеза заболевания можно предположить поражение дыхательной системы. Заболевание носит хронический характер, так как ребенок страдает приступами с 5,5 лет с периодами обострения.
Анамнез жизни
(Anamnesis vitaе)
Семейный анамнез.
Мать 30 лет, полиноз.
Отец 30 лет, здоров.
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Is BRICS a Viable Project? | | | Нервно-психическое развитие (статика, моторика, эмоции, предречевое развитие) |