Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Выполнение действий над векторами

Преобразование степенных и показательных выражений | Решение рациональных уравнений и неравенств | Решение иррациональных уравнений и неравенств | Вычисление значений логарифмов | Преобразование логарифмических выражений | Решение показательных уравнений и неравенств | Нахождение углов и расстояний в пространстве | Нахождение двугранных углов | Изображение пространственных фигур | Нахождение числа перестановок, размещений, сочетаний |


Читайте также:
  1. III. Общие медицинские требования. Оказание первой доврачебной медицинской помощи. Медицинский контроль за выполнением требований Сан Пин
  2. V. Досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и действий (бездействия) органа, организации, предоставляющих государственную услугу, его должностных лиц и служащих
  3. Административная юстиция, как механизм защиты граждан от актов, действий (бездействия) органов исполнительной власти и должностных лиц
  4. Б) В сфере действий
  5. Биоэнергоинформатика. Природа энергоинформационных взаимодействий.
  6. В современной России наибольшее общественное значение имеют ситуации, в которых дискриминация является результатом действий или бездействия органов власти или их должностных лиц.
  7. Весеннее равноденствие: балансировка действий
       
  Найдите вектор а) в координатах б) геометрически Сравните результаты Найдите вектор а) в координатах б) геометрически Сравните результаты Найдите вектор а) в координатах б) геометрически Сделайте проверку результатов
* = 2 - =(2;3); =(3;–1) = + 3 =(–4;1); =(4;1); =(4;-2) 2 – =(3;4;0); =(–1;–2;3)
  = - 2 + =(2;3); =(3;–1) = - =(3;–2); =(2;5); =(-1;2) = - + 2 =(–1;2;3); =(0;2;–3)
  = - + 2 =(1;2); =(–2;3) = 3 + =(1;–1); =(3;4); =(-2;3) = – 2 =(–2;3;1); =(–4;0;–2)
  2 – =(3;4); =(–1;–2) = - + 3 + =(4;2); =(–1;–2); =(2;3) = - 2 + =(2;–3;1); =(3;2;0)
  = - + 2 =(–1;2); =(2;–3) = 3 + =(2;–3); =(3;2); =(-4;1) = - + 2 =(0;4;2); =(–1;3;–2)
  = – 2 =(–2;3); =(–4;–2) = – 3 + =(–2;3); =(–4;–2); =(3;1) = - 2 + =(2;0;–3); =(3;2;1)
  = - 2 + =(2;–3); =(3;2) = + 3 =(–1;2); =(2;–3); =(4;2) = 2 - =(2;0;3); =(3;–1;2)
  = - + 2 =(4;2); =(–1;–2) =3 – =(3;4); =(–1;–2); =(4;-1) = – 2 =(–4;1;0); =(2;4;1)
  = - 2 + =(1;–1); =(3;4) = + 3 =(1;2); =(–2;3); =(-4;-2) = - 2 + =(2;3;4); =(0;3;–1)
  = - + 2 =(3;–2); =(2;5) = - 3 + =(2;3); =(3;–1); =(-1;1) = - 2 + =(1;–1;2); =(3;0;4)
  = – 2 =(–4;1); =(4;1) = 3 - =(2;3); =(3;–1); =(-2;4) = - + 2 =(1;2;3); =(–2;0;3)

 

 

Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Решение комбинаторных задач| Измерения углов
mybiblioteka.su - 2015-2025 год. (0.007 сек.)