Билет № Ира, Аня 20 Социальная работа в системе образования

Цели психологической службы в образовательном учреждении:

- содействие в приобретении учащимися психологических знаний, умений и навыков, необходимых в развитии карьеры, умений, навыков – социальная компетентность.

- оказание помощи воспитанникам при определении своих возможностей в соответствии с их способностями, здоровьем, психическим состоянием и т.п.

- содействие педагогическим работникам, родителям, преподавателям в воспитании обучающихся, а также формирование их взаимопомощи, толерантности, милосердия, ответственности и уверенности в себе. Активному взаимодействию без ущемления свобод другой личности.

Задачи психологической службы в образовательном учреждении:

- психологический анализ социальной ситуации развития в образовательных учреждениях, выявление основных проблем и путей их разрешения;

- содействие личностному развитию обучающегося на каждом возрастном этапе развития личнсоти;

- формирование у обучающегося сомоопределения, профориентирование;

- содействие педагогическому коллективу в гармонизации социально-психологического климата в образовательном учреждении;

- психологическое обеспечение образовательных программ с целью адаптации их содержания и способов освоения к интеллектуальным и личностным особенностям и возможностям обучающихся и воспитанников;

- профилактика и преодоление в социальном и психологическом здоровье, а также развитие обучающихся и воспитанников;

- участие в комплексной психолого-педагогической экспертизе в профессиональной деятельности специалистов образовательных программ и проектов, учебно-методических пособий;

- участие совместно с органами образования с пед. коллективами подготовки т создания психолого-педагогических условий преемственности в процессе непрерывного образования;

- содействие и внедрение в практику образовательных учреждений достижений в области отечественной и зарубежной психологии;

- содействие в обеспечении деятельности пед.работников научно-методическими метериалами и разработками в области психологии.

Функции психологической службы в образовательном учреждении:

- гностическая (изучение специфических особенностей педагогов и их воспитанников) – подробная характеристика личности преподавателя, воспитанника, сотрудника.

- конструктивно-просветительская (включает работу по профилактике и предупреждению конфликтов) – осуществляется в форме консультаций, психологических и терапевтических бесед.

- консультационная (объяснения и психологическая интерпретация определенных состояний, настроений преподавателей и воспитанников) – особенности их поведения, профессиональной деятельности и семейной жизни.

- воспитательная (выбор и осуществление мероприятий, направленных на морально-волевое воспитание) – формирование определенных личностных качеств, воздействие на социальный статус, организацию адекватных межличностных отношений в педагогическом коллективе и группах учащихся.

- психо-профилактическая и психо-терапевтическая (диагностика психо-профилактических и психо-терапевтических невротических состояний) – предупреждение трудностей в интеллектуальном и личностном развитии.

- методическая (работа по созданию новых и адаптацию старых методов обучения и вопитания)

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Дата добавления: 2015-08-17