Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Беседа – основная деятельность.

Введение. | Структура реферируемой книги. | Часть I. | В поисках решения: третье место. | Завсегдатаи. | Неприметность. | Дом вдали от дома. | Резюме. | Часть II | Новая версия Мейн-стрит? |


Читайте также:
  1. II. Беседа.
  2. III. Основная противоположность
  3. III. Основная часть.
  4. Беседа 1.
  5. Беседа 2.
  6. Беседа Господа Братца Иоанна
  7. Беседа о весне (с опорой на рисунки)

В данной части второй главы, автор говорит, что ничто не определяет третье место более явно, чем хороший разговор. Беседа – основополагающая деятельность, с помощью которой сохраняется и поддерживается радость общения в третьих местах. Беседа является также главным способом проявления и оценки человеческой личности и индивидуальности. Пристрастие в оживленной, увлекательной, приносящей удовольствие беседе определяет уровень посещения третьих мест. Разговор – не просто главная привлекательная черта, а сама суть третьего места.

Существуют некоторые простые правила искусства разговора, которые наиболее четко сформулировал Генри Седжевик. Удивительное соблюдение правил разговора отмечается именно в третьих местах. Такие правила соответствуют демократическому порядку, или уравниванию, которое преобладает в общественных местах для неформальных встреч.

Рэй Ольденбург уверен, что лучшее качество разговора в третьем месте объясняется его темпераментом, который более энергичный, драматичный, чаще сопровождается остроумием, менее замкнутый и с большей охотой поддерживается участниками, чем в других местах. Такой разговор поглощает его участников, стирая осознание окружающих условий и времени среди его живого потока.

Далее Рэй Ольденбург приводит примеры видов деятельности, как мешающих разговору, так и ему способствующих и помогающих. Так живой разговор потока могут прерывать зануды (бич общения) или, например, шум, вызванный слишком громкой музыкой. Любое подавление разговора заставит тех, кто им наслаждается, искать другое место. Способствовать же хорошему разговору могут игры. Разговор – сам по себе игра, хорошо встраиваемая в другие игры (игра и разговор движутся в оживленной манере). Социальный потенциал игр проявляется в их способности стать живым, полноценным общественным и спортивным событием. «Игра тренирует ум и сердце, призывает память и воображение, занимает весь интерес, получаемый от неопределенности и неожиданности; она требует самообладания, умения владеть собой, усилия, быстроты – в общем, всех качеств, которые делают игру захватывающей» (с.77). Здесь Ольденбург делает весьма лаконичное, но содержательное заключение своей мысли: «Игра – это разговор, и третье место – ее родное поле» (с.77).


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 91 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Третье место – это уравнитель.| Доступность и размещение.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)