Читайте также:
|
1. Деловая имитационная игра «Учебное занятие»
Критерии оценки качества подготовки и участия в деловой игре: доля участия в подготовке к деловой игре, оригинальность используемых педагогических технологий в учебном занятии, соответствие основных характеристик учебного занятия его цели и нормативным требованиям, соблюдение временного регламента игроком, культура оформления сопровождающих игру материалов, эмоциональность выступающего, культура речи.
2. Защита индивидуального практического задания
Критерии оценки качества выполнения индивидуального практического задания:
Авторский вклад в выполнение практического задания, соответствие оформления задания требованиям ГОСТ, логика содержания разработанного учебно-методического документа, детальность проработки (документа, речи), эмоциональность выступающего, культура речи.
3. Выступление на семинаре
Критерии оценки качества выступления на семинаре: соответствие содержания выступления тематике доклада, научность и осмысленность содержания выступления, наличие, аналитичность, доказательность и оригинальность выводов, авторская оценка текста выступления, культура речи и оформления доклада, соблюдение временного регламента.
13.3. Балльно-рейтинговая система текущего контроля и оценки знаний (приложение 1 и 2)
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Практические занятия (семинары) | | | III фаза — конечная стадия (затухающая стадия пожара). |