Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Раздел 4

Персонал как объект реинжиниринга | Разработка модели управления персоналом | Первый этап. | Второй этап. | Третий этап. | Маркетинг персонала | Кадровый аудит | Контроллинг управления человеческими ресурсами. | Причины возникновения и виды конфликтов | Разрешение конфликта |


Читайте также:
  1. I. Организационно-методический раздел
  2. I. Раздельный купальник
  3. III раздел – Капитал и резервы
  4. XI. Наименование разделов и тем
  5. XXIV. Иисус Навин, завоевание земли обетованной и разделение ее. Религиозное одушевление израильского народа.
  6. XXXIX. Разделение царства, его причины и значение. Иеровоам и произведенный им религиозный раскол1.
  7. А теперь я расскажу, какие слова можно связывать с сексом. Их разделим на четыре

Развитие человеческих ресурсов

Тема 4.1. Профессиональная подготовка работников и конкурентоспособность

4.1.1. Компетентностный подход в образовании

4.1.2. Анализ потребностей в обучении работников

 

Тема 4.2. Организационные формы и методы профессионального обучения

4.2.1. Методы профессионального обучения

4.2.2. Коучинг - технология эффективного решения проблем

 

Профессиональная ориентация

4.3.1. Направления профессиональной ориентации

4.3.2. Психологическая поддержка, ее направления, цели и методы

4.3.3. Управление профессиональной ориентацией и психологической поддержкой населения

Тема 4.4. Планирование карьеры и основы лидерства

4.4.1. Планирование карьеры

4.4.2. Основы лидерства

4.4.3. Знание и креативность – основные черты лидера

4.4.4. Креативная деятельность лидера

 

Тема 4.5. Регулирование социально-трудовых отношений

4.5.1. Коллективный договор: назначение и содержание

4.5.2. Соглашение и их виды

4.5.3. Трудовой договор: назначение и содержание

Тематика рефератов

Вопросы для обсуждения

Литература Планируемые результаты освоения IV раздела курса.

В результате изучения вопросов, рассмотренных в данном разделе, обучающийся будет:

1. Знать:

- современные подходы к образованию и обучению работников;

- направления и основы регулирования профессиональной ориентации и поддержки работников;

- особенности обеспечения конкурентоспособности персонала организации за счет его развития;

- основные типы креативного мышления;

- основы регулирования трудовых отношений на предприятии.

 

2. Уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат в профессиональной деятельности;

- применять на практике основные методики развития человеческих ресурсов;

- определять потребность организации в обучении;

- планировать собственную карьеру.

3. Владеть:

- набором методов обучения персонала;

- технологией коучинга для решения стоящих перед организацией задач;

- методами развития интеллектуально-креативных ресурсов организации.



Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тематика рефератов.| Компетентностный подход в образовании

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)