Читайте также:
|
|
Сознание - высший уровень отражения объектив реальности, саморегуляция присущий только человеку, как соц существу. Сознание выступает как пр-сс осознания человеком окр мира и самого себя.
С практической точки зрения сознание выступает как непрерывно меняющаяся совокупность умственных и чувственных образов, предстающих перед субъектом в его внутр мире.
Сознание:
- всегда активно, псих отражение объектив мира проходит дифференциацию по степени значимости.
- всегда напр-но на какой-то объект, предмет, образ.
- способно к рефлексии и к самонаблюдению (осознание самого себя).
- несет мотивационно-ценностный характер.
- имеет различную степень ясности.
Сознание каждого индивида индивидуально.
Ф-ции сознания: познавательная, творчески-конструктивная (опережающее отражении и в мысленном будущем моделировании), регулятивно-управленческая, прогностическая.
Признаки сознания (Выготский):
1) человек выделяет себя из окр мира;
2) способен увидеть себя, находящимся в определ пространстве и во времени;
3) спос увидеть себя в отношении с др людьми;
4) спос устанавл-ть причинно-следственные связи;
5) отдает отчет в своих чувствах, мыслях, намерениях;
6) знает особен-ти своей индивидуальности и личности;
7) спос планировать свои действия, предвидеть их результаты и оценивать их последствия.
Кроме сознания, у человека есть и бессознательное. Это совокупность психич-х пр-в, не осознаваемых субъектом. Оно не представлено в поле восприятия.
Три класса неосознаваемых пр-сов:
1. Неосознав-е механизмы сознательных действий;
а) неосозн-е автоматизмы (со временем – автоматизир-е);
б) явления неосозн-ой установки (готовности);
в) неосознав сопровождения сознательных действий (физ. явления, невербальный язык)
2. Неосознав-е побудители сознательных действий (неосозн-е мотивы и установки).
По Фрейду, ошибочные действия: оговорки, описки, очитки и ослышки, забывание, невыполнение намерения, запрятывания, ошибки-заблуждения. Фрейд, кроме сознания и подсознания, выделял также предсознание – промежуточная зона неосознанных, но осознаваемых вещей;
3. «Над сознательные» – это пр-ссы образования некоего интегрального продукта большой сознат-ой работы, кот затем «вторгается» в сознат-ую жизнь человека и радикально меняет ее течение (Джеймс, Станиславский, Симонов). Бессозн-ное и надсознат-ое связаны между собой.
При длит-х сильных переживаний отрицат эмоций, физически слабые, но эмоц значимые, ведут к адаптации нашего поведения. Меняется восприятие эмоц стимулов, возникают психолог защиты.
Сущ-ет несколько определ-й психологич-х защит:
- Психич деят-ть, направленная на спонтанное изживание последствий психич травмы (Бассин).
- Механизм адаптивной перестройки восприятия и оценки, когда личность не может адекватно оценить чувство беспокойства, вызванное внутр или внеш конфликтом, и не м. справиться со стрессом (Ташлыков).
- Механизмы, поддерживающие целостность сознания (Роттенберг).
- Сис-ма, стабилизирующая личность, кот проявляется в устранении или сведении к min отрица-х эмоций, чувства тревоги, возникающих при критическом рассогласовании картины мира с новой инфо (Грановская).
- Механизмы компенсации психич-й недостаточности (Воловик, Вид).
Психолог защиты - это неосознаваемые побудители сознат-х действий.
Св-ва защитных механизмов:
- действуют в подсознании, индивид не осознает, что с ним происходит;
- отрицают, искажают, фальсифицируют действительность;
- действуют в ситуации конфликта, фрустрации, психотравмы, стресса.
Виды: изоляция, отрицание, всемогущий контроль, примитивная идеализация, обесценивание, проекция, интроекция, проективная идентификация, расщепление эго, диссоциация, вытеснение, регрессия, интеллектуализация, рационализация, морализация, раздельное мышление, аннулирование, поворот против себя, смещение, реверсия, сублимация.
Механизмы защиты, по ур-ню зрелости: проективные (не допускают поступления травмирующей личность инфо в сознание) и дефензивные (допускают, но интерпретируют ее «безболезненным» для себя образом).
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Усл возникн-я, стр-ра и характер-ки созн-я. | | | Психофиз и психофизиолог проблема в П. |