Читайте также:
|
С целью обеспечения необходимых условий для системного подхода к охране и укреплению физического, психического и социального здоровья детей в детском доме разработана и успешно реализуется программа «Мы выбираем здоровье. Основные направление программы выбраны на основе результатов диспансеризации учащихся. Систематически проводятся спортивные праздники и олимпиады, экскурсии на природу, соревнования «Веселые старты», организуется выпуск газет, конкурс рисунков и т.д.
Важнейшей задачейдля педагогов стало воспитание потребности воспитанников к занятиямфизической культурой и спортом. В работе инструктора по физической культуре постоянно присутствовала системность, связь изучения теоретических знаний с формированием практических умений и навыков, развитие и совершенствование изучаемого. Воспитанники детского дома занимались в секциях по выбору под руководством инструктора по физ-ре. Общефизическую подготовку дети старшего возраста проводили в тренажерном зале. На территории детского имеется спортивная площадка, включающая в себя футбольное поле, баскетбольнуюи волейбольную площадки, полосу препятствий.
Традиционными стали соревнования, проходящие в детском доме: осенний кросс, день лыжника, проводы русской зимы с элементами физических упражнений и эстафетами, веселые старты, товарищеские встречи по футболу.
Системуподготовки к соревнованиям мы разнообразили засчет сотрудничества со спортивными организациями. Воспитанники посещали бассейн ФОКа «Надежда», благодаря администрации СНПЗ, которая выделила средства на посещение бассейна.
Вся вышеперечисленная работа способствовала всестороннемуразвитию детей, а также успешному выступлению на соревнованиях городского и областного уровня. По итогам участия в Областной Спартакиаде среди воспитанников детских домов и школ-интернатов в соответствии с Положением о VI Олимпийских играх учащихся Самарской области на 2010-2011 учебный год детский домв командном зачете занял 2 место.
Наши педагоги убеждены в том, что любой воспитанник, в детстве развивший в себе скорость, выносливость, ловкостьи другие физические качества, и приобретя в спорте навыки коллективных действий (товарищество,взаимовыручка, ответственность), не зависимо от его возможностей, станет гармоничным человеком: здоровым, общительным, нравственнозрелым и физически развитым.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 170 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Здоровьесбережение учащихся | | | Описание системы управления качеством образовательного процесса. |