Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Анализ спортивно-оздоровительной работы в детском доме за 2010-2011 учебный год.

Характеристика состава воспитанников | Общее количество воспитанников 169 человека. | Социальная защита воспитанников детского дома | Цели и результаты развития ОУ | Информация о проверках детского дома и их результатах | Аттестация сотрудников | Классификация педагогов по стажу работы | Материально-техническая база | Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения | Смета на 2011 год |


Читайте также:
  1. I. К определению категории «культурная политика»: концептуальный анализ
  2. I. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов.
  3. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
  4. I. Общая характеристика работы
  5. II. Задания для самостоятельной работы
  6. II. Задания для самостоятельной работы.
  7. II. Задания для самостоятельной работы.

С целью обеспечения необходимых условий для системного подхода к охране и укреплению физического, психического и социального здоровья детей в детском доме разработана и успешно реализуется программа «Мы выбираем здоровье. Основные направление программы выбраны на основе результатов диспансеризации учащихся. Систематически проводятся спортивные праздники и олимпиады, экскурсии на природу, соревнования «Веселые старты», организуется выпуск газет, конкурс рисунков и т.д.

Важнейшей задачейдля педагогов стало воспитание потребности воспитанников к занятиямфизической культурой и спортом. В работе инструктора по физической культуре постоянно присутствовала системность, связь изучения теоретических знаний с формирова­нием практических умений и навыков, разви­тие и совершенствование изучаемого. Воспитанники детского дома занимались в секциях по выбору под руководством инструктора по физ-ре. Общефизическую подготовку дети старшего возрас­та проводили в тренажерном зале. На территории детского имеется спортивная площадка, включающая в себя футбольное поле, баскетбольнуюи волейбольную площадки, полосу препятствий.

Традиционными стали соревнования, проходящие в детском доме: осенний кросс, день лыжника, проводы русской зимы с элемен­тами физических упражнений и эстафетами, веселые старты, товари­щеские встречи по футболу.

Системуподготовки к соревнованиям мы разнообразили засчет сотрудничества со спортивными организациями. Воспитанники посещали бассейн ФОКа «Надежда», благодаря администрации СНПЗ, которая выделила средства на посещение бассейна.

Вся вышеперечисленная работа способствовала всестороннемуразвитию детей, а также успешному выступлению на соревнованиях городского и областного уровня. По итогам участия в Областной Спартакиаде среди воспитанников детских домов и школ-интернатов в соответствии с Положением о VI Олимпийских играх учащихся Самарской области на 2010-2011 учебный год детский домв командном зачете занял 2 место.

Наши педагоги убеждены в том, что любой воспитанник, в детстве развивший в себе скорость, выносливость, ловкостьи другие физические качества, и приобретя в спорте навыки коллективных действий (товарищество,взаимовы­ручка, ответственность), не зависимо от его воз­можностей, станет гармоничным человеком: здоровым, общительным, нравственнозрелым и физически развитым.


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 170 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Здоровьесбережение учащихся| Описание системы управления качеством образовательного процесса.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)