Читайте также:
|
Задание. Проанализируйте собственную деятельность и деятельность микрогруппы (в том числе эмоциональное состояние) по следующим показателям для каждой контрольной точки (каждый показатель оценивается в диапазоне от 0 до 3; 0 баллов – неудовлетворительно; 1 – удовлетворительно; 2 – хорошо; 3 – отлично):
| №№ | Контрольные точки | Показатель | Баллы | |
| Я | М.гр. | |||
| 1. | Подготовка к КДП | - знание о мероприятии, КДП и о мере своего участия в нем (элементе КДП) | ||
| - распределение функций между участниками микрогруппы | ||||
| - участие в репетициях | ||||
| - подготовка реквизита и оборудования, текстов, рекламы и т.д. | ||||
| - создание атмосферы взаимопонимания и сотрудничества | ||||
| - эмоциональное состояние | ||||
| 2. | Перед началом КДП | - наличие всех участников микрогруппы перед началом программы | ||
| - наличие всего необходимого реквизита и его готовность к программе | ||||
| - знание и понимание сценария (последовательности действий) всего мероприятия в целом и элемента КДП в частности | ||||
| - создание атмосферы взаимопонимания и сотрудничества | ||||
| - эмоциональное состояние | ||||
| 3. | Во время проведения КДП | - следование ходу сценария (последовательности действий) всей программы в целом и элемента в частности | ||
| - использование реквизита, оборудования и пр. в соответствии со сценарием | ||||
| - умение реагировать на «форс-мажорные» обстоятельства во время программы в целом и элемента КДП в частности | ||||
| - создание атмосферы взаимопонимания и сотрудничества | ||||
| - эмоциональное состояние | ||||
| 4. | После окончания КДП | - приведение в порядок и сбор реквизита, подготовка его к отправке | ||
| - эмоциональное состояние | ||||
| - степень удовлетворенности результатом деятельности | ||||
| - осознание своей роли и роли микрогруппы в процессе КДП в целом |
Выводы: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подготовьте к защите видео- и фотоматериалы с процесса подготовки и проведения культурно-досуговой программы, поместите их в приложение!!!
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Опишите особенности работы над образом элемента мероприятия (рефлексия) | | | День шестой |