Ход досуга

Ведущий. Сегодня у нас большой праздник. Мы отмечаем день рождения ребят (называет имена). Посмотрите, какие они нарядные, красивые. Дорогие наши именинники, поздравляем вас с днем рождения. Желаем вам расти здоровыми, умными и послушными. (Дети благодарят). Ребята, для именинников мы приготовили красивые стульчики (ведущий указывает на первый ряд). Садитесь, пожалуйста, дорогие дети.

Чтобы на празднике было еще веселее, мы решили позвать в детский сад наших друзей, совсем скоро они должны прийти. (Ведущий показывает открытку.)

Звучит музыкальное вступление к «Песенке крокодила Гены», музыка В. Шаинского, слова А. Тимофеевского. Появляются крокодил Гена и Чебурашка, у них в руках подарки для именинников. Крокодил растягивает меха гармошки, изображая игру на ней.

Крокодил и Чебурашка (поют).

Пусть бегут неуклюже

Пешеходы по лужам,

А вода по асфальту рекой.

И неясно прохожим

В этот день непогожий,

Почему я веселый такой...

Не замечая крокодила и Чебурашку, вбегает заяц, за ним гонится волк. Одновременно начинает звучать музыка из мультфильма «Ну, погоди!», записанная на магнитофонную пленку. Крокодил и Чебурашка мгновенно останавливаются и с удивлением смотрят на бегущих. Когда заяц добегает до крокодила и Чебурашки, они кричат: «Заяц, стой!»

Заяц (на бегу испуганно машет лапками). Ай, кто здесь? (Продолжает движение.)

Волк бежит в обратную сторону, устраивает зайцу ловушку. Заяц пятится назад. Волк, потирая руки над головой зайца, пытается схватить его. Заяц, прикладывая к губам палец, говорит: «Тсс, ну погоди! Там кто-то идет (указывает в сторону крокодила и Чебурашки).

Волк. Кто? Где? (браво выходит вперед, заяц трусливо выглядывает из-за его спины). Ха-ха-ха! Это же Чебурашка и крокодил Гена, а ты испугался (смеется, держась за брюхо).

Заяц. Здравствуйте, дорогие крокодил и Чебурашка. Куда это вы идете, такие нарядные, такие красивые?

Крокодил и Чебурашка. Мы идем в детский сад,

Сегодня праздник у ребят.

Волк отталкивает зайца. Заяц утирает слезы.

Волк. Возьмите меня с собой в детский сад.

Чебурашка. Плохо ты себя ведешь,

В гости к детям не пойдешь.

Зайца мы возьмем с собой,

Крокодил и Чебурашка. Ну, а ты иди домой!

Волк. Ах, простите, так и быть,

Буду с заинькой дружить (гладит зайца по голове).

Крокодил. Значит, твердо обещаешь

Никого не обижать?

Волк кивает головой.

Крокодил. Мы тогда тебя прощаем,

Можешь с нами путь держать.

Крокодил и Чебурашка отдают зайцу и волку часть подарков. Под звуки марша они «шагают в детский сад», то есть идут вкруговую по залу, останавливаются лицом к детям.

Чебурашка (хлопает глазами и разводит руками).

Ой, как много здесь ребят,

Мы попали...

Крокодил. В детский сад!

Крокодил, Чебурашка, волк и заяц. Здравствуйте, дети! (Ответ детей.)

Заяц. А где же ваши именинники? Почему они нас не встречают?

Ведущий. А вы посмотрите внимательнее. Вот наши именинники.

Крокодил. Дети, давайте с вами знакомиться. (Подходит поочередно к каждому, подает руку.) Я – крокодил Гена, а тебя как зовут? А тебя? А тебя? (Дети называют свои имена.) А это мои друзья (Чебурашка, волк и заяц кланяются).

Чебурашка. Мы пришли, чтоб вас поздравить

И немного позабавить.

Гости исполняют «Песенку крокодила Гены». С ними поют все дети.

Крокодил, Чебурашка, волк и заяц.

С днем рожденья поздравляем

И желаем от души:

Будьте вы всегда здоровы,

Дорогие малыши!

Заяц. Будем мы сегодня с вами

Праздник радостный встречать.

Волк. Будем вместе с вами, дети,

Веселиться и плясать.

Звучит музыкальное вступление к хороводу «День рождения», музыка В. Герчик, слова Н. Френкель. (Приложение 1.) Дети и гости образуют два круга, в центре находятся именинники. Хоровод водят для всех именинников одновременно. Поэтому второй куплет звучит так:

Все, все, все, все,

Все детей мы поздравляем.

С ними, с ними, с ними, с ними

Веселимся и играем.

На припев именинники пляшут, все стоящие по кругу хлопают в ладоши. После хоровода они становятся в общий круг. Затем для каждого именинника (если их немного) исполняется первый куплет песни «Поздравительная», музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной. (Приложение 2.)

Под пение детей именинник ходит по кругу (взявшись за платьице, если это девочка, положив руки на пояс, если мальчик): По окончании пения останавливается в центре круга, куда вбегает один из персонажей, поздравляя в стихотворной форме или прозе, и вручает свой подарок. Именинник благодарит, становится в общий круг.

Варианты поздравлений:

Чебурашка (для девочки-именинницы).

Будь здоровой и счастливой!

Будь прилежной и правдивой!

Как березка в поле,

Вырастай на воле...

Т. Волгина

Заяц (для мальчика-именинника).

Будь здоровым и счастливым!

Будь прилежным и правдивым!

Как дубочек в поле,

Вырастай на воле...

Т. Волгина

Крокодил. А вот и мой подарок! Сам к Танечке (Оленьке, Саше) торопится. (Нажимая на пневматическую грушу скачущей лягушки, направляет ее в сторону именинника.)

Волк. Здесь, на празднике, ребята,

Понял я, что дружба свята.

Вы меня к себе примите

И подарок мой возьмите.

После вручения подарков для всех именинников исполняется «Хороводная», музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной. (Приложение 3.) Второй куплет может быть преподнесен сюрпризно (в круг друг за другом вбегает небольшая группа детей с птичками-свистками в руках. С окончанием пения останавливаются напротив именинников. На проигрыш «поют птицы» – дети свистками воспроизводят ритмический рисунок мелодии. Птицы улетают. Под пение третьего куплета дети «рвут цветы», дарят их именинникам. Все садятся на места. Начинается небольшой концерт, состоящий из песен, игр и плясок по желанию виновников торжества.

В дверях появляются два поваренка. У одного в руках блюдо с караваем, у другого – скалочка.

Повара. Принесли мы каравай.

Громче, музыка, играй!

Вкусно пахнет, аппетитно,

Мы полакомим вас сытно.

Звучит русская народная полька. (Приложение 4.)

Движения к польке:

1–8-й такты. Повара высоким шагом двигаются по кругу, второй поваренок вертит скалочкой над головой, останавливаются в центре.

9–14-й такты. Выполняют пружинку, попеременно отставляя ноги назад на носок и вынося руки вперед.

14–16-й такты. Кружатся топающим шагом и заканчивают движение легким поклоном.

Первый повар. Мы, ребята, повара,

Пироги печь мастера.

К вам на праздник мы пришли

И подарок принесли.

Второй повар. Ира, Коленька, Наташа (Саша, Маша),

Вот вам угощенье наше.

Каравай от нас примите,

К чаю всех гостей зовите.

Слова второго повара используются в том случае, если имена детей рифмуются.

Повара подносят каравай именинникам.

Именинники (выходят в центр зала).

В нашу группу приглашаем.

Угостим всех вкусным чаем.

Дети и гости под звуки марша покидают зал. Досуг заканчивается за праздничным столом.

Костюмы персонажей, участвующих в инсценировке.

Крокодил Гена одет в зеленый спортивный костюм, на голове объемная шапочка, сзади крепится хвост.

На Чебурашке черные короткие штанишки с карманом, белая рубашка и шапочка.

У почтальона на голове шапка с надписью «Почта», сумка через плечо.

Волк в тельняшке, серых брюках, подпоясанных солдатским ремнем, сзади на проволоке крепится хвост, на голове шапочка.

Примечания. Длительность праздника 25–30 минут, из них 9–10 минут занимает инсценировка.

Приложение к досугу «День рождения»

День рождения

Слова Н. Френкель Музыка В. Герчик

Поздравительная

Слова Т. Волгиной Музыка А. Филиппенко

Хороводная

Слова Т. Волгиной Музыка А. Филиппенко

Солнышко встало, В небе засияло, С нашей(-им) Оксаной (Володей) В садике гуляло. Птички прилетели, На крылечко сели.

Нашей (-ему) Оксане (Володе) Песенку запели. В лес мы ходили. Стежками бродили, Нашей (-ему) Оксане (Володе) Цветики дарили.

Мисс Малышка
(конкурсная программа для детей среднего
и старшего дошкольного возраста)

Гости рассаживаются на заранее отведенные места. Под звуки «Свадебного марша» Мендельсона входят нарядно одетые участницы конкурса. Их сопровождают, держа под локоть, мальчики. Они обходят зал и становятся полукругом около стульчиков.

Ведущая. Сегодня мы собрались с вами на конкурс «Мисс Малышка». Этот конкурс очень необычный и интересный. Нам предстоит с вами выбрать самую симпатичную, самую обаятельную, самую сообразительную и самую музыкальную девочку нашего детского сада.

1-я девочка. Мы концерт свой начинаем,

Состязанье открываем.

Такого мы не видели, не знали

То, что мы покажем в нашем зале.

2-я девочка. В нашем конкурсе новизна,

В нашем конкурсе красота.

Привлекает наш конкурс всех людей,

Приглашает он взрослых и детей.

Выглядеть современно и складно

Вам так хочется – это понятно.

Мальчики. Мы хотим, чтоб наши девочки

Красивыми были, опрятными,

Чтоб были девочки

Модными, нарядными.

3-я девочка. Так покажемте, подружки,

Мы на празднике своем,

Как танцуем и играем,

Песни звонкие поем.

Ведущая представляет членов жюри и открывает I конкурс.

Дата добавления: 2015-08-17