|
Читайте также: |
ÓП.В.Тюленев, 1998
1. Стоит ли делать из мухи слона? - арифметика легко
И просто осваивается детьми еще до школы
Примеры последствий обучения счету, чтению и
Другим навыкам по способам системы МИР
“Пальцематика” и развивающий уход за младенцем,
Будущим математическим гением
Как развивали математических гениев раньше?
Примеры последствий применения рекомендуемых игр в прошлом.
Авиценна. С.Ковалевская. М.Остроградский. А.Эйнштейн.
Н.Н.Боголюбов. И.М.Виноградов. Норберт Винер.
Выбирайте интеллектуальные игры и игрушки...
С чего нужно начинать развивать математические
способности ребенка?
Каким образом можно помочь ребенку развиваться...
Понаблюдайте за малышом в короткие минуты бодрствования
Что происходит во время рассматривания “образов”
“Есть только миг - за него и держись!”
Нужно ли заниматься с ребенком математикой?
3. Что следует делать для развития талантов?
Приложение 1. Конструктивный подход к построению математики.
Учебник, напечатанный ребенком в возрасте 7 лет.
Приложение 2. Традиционный подход к изложению арифметики.
Учебник, напечатанный ребенком в возрасте 8 лет.
Приложение 3. Примеры пособий, помогающий ребенку ускорить раз-
Витие зрительной системы восприятия и математических способностей.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Справочный раздел позволит родителям получить необходимые консультации по широкому кругу вопросов развития детей. | | | Приложение 4. Примеры пособий, помогающих ребенку сформировать |