Теоретический комментарий 4 страница

4. Употребление пассивной конструкции. Например: Платежи вносятся квартиросъемщиками в указанное время. 5.Нанизывание родительного падежа, то есть употребление цепочки имен существительных в родительном падеже. Например: Деятельность государственных органов налоговой полиции осуществляется на основе принципов законности; уважения прав и свобод человека и гражданина; подконтрольности и подотчетности высшим органам законодательной и исполнительной власти Республики Казахстан; сочетания гласных и негласных форм деятельности. 6. Преобладание сложных предложений, в особенности сложноподчиненных с придаточными условными. Например: При наличии спора о размерах причитающихся уволенному работнику сумм администрация обязана уплатить указанное в настоящей статье возмещение в том случае, если спор решен в пользу работника. Задание 1.Напишите объявление о собрании, посвященном итогам экзаменационной сессии. Задание 2.Составьте диалог «В отделе кадров», используя лексику и фразеологию делового стиля речи. Задание 3.Переведите на русский язык текст делового письма.   Хабарлама хат 2007 жылғы 14 желтоқсанда жасалған келісімге сәйкес Сіз көлік салығын жыл сайын төлеуге міндеттенгенсіз. Осыған орай мерзім уақытының аяқталғанын Сізге ескертеміз. Салық төленбеген жағдайда көлігіңіз тұтқынға алынып, Сізге қатысты іс қозғалатынын хабарлаймыз.   Алматы салық инспекциясы   Задание 4. Сопоставьте две характеристики – художественную и деловую 1.Хасенов Е. является студентом 4 курса филологического факультета. За время учебы зарекомендовал себя с хорошей стороны. Хасенов Е. отличается трудолюбием, любознательностью, вдумчивостью, силой воли, выдержкой. Серьезно относится к учебным занятиям и общественным поручениям, проявляет склонность к научной деятельности, является старостой группы. Хасенов Е - хороший товарищ, пользуется уважением сокурсников. 2. Юношей – поэтом можно было залюбоваться. Большие черные глаза сверкают живым блеском вдохновения. Чувствуется собранная, настороженная сила, жаркий огонь чистого сердца, кипящего справедливым гневом. Молодой горячий акын охвачен благородным порывом. Он чем-то похож на сокола, взвившегося над степью. Он парит над целью широкими кругами, новый заступник обиженных, новый воин справедливости народной.

направления в развитии науки, по–мнению профессора, наиболее перспективные. Влияние прикладных исследований на развитие науки значительное. Фундаментальные исследования в области астрофизики, физики, биологии, психологии – наиболее актуальные. Задание 6.Составьте синквейн на тему «Причастие». Задание 7. Назовите фразеологизм по его толкованию. Присутствует ли в его составе причастие, краткое прилагательное.Составьте предложения. Лишен свободы действий, поступков. Объединены чем-либо общим, неразрывным. Суждено, предопределено. По внешнему виду сразу не разберешь, кто это. Вовсе не похож на других по взглядам, характеру, образу жизни. Для справок: на лбу не написано, связан по рукам и ногам, одной веревочкой связаны, язык хорошо подвешен, на роду написано, сделан из другого теста. Задание 8.К данным фразеологизмам подберите фразеологизм-синоним, в составе которого имеется причастие, прилагательное. Сами с усами. Два сапога – пара. От чистого сердца. Старого воробья на мякине не проведешь. Задание 9.С данными фразеологическими оборотами придумайте и запишите предложения, объясните постановку знаков препинания. Как заведённая машина, как в воду опущенный, как вкопанный, как ужаленный, как выжатый лимон.   Занятие 16.8 Абстрактные существительные, отглагольные существительные, глаголы в форме среднего рода, возвратные глаголы – наиболее частотные единицы в научной речи. Теоретический комментарий В текстах научного стиля речи употребляется большое количество существительных. Увеличение числа имен существительных происходит за счет производных от глаголов и прилагательных: отглагольных существительных, особенно с суффиксом -ение (изучение, исследование, направление); существительных, выражающих абстрагированное значение с суффиксами -к, -ство,- ость (точный – точность, оформленный – оформленность) Абстрактная лексика – совокупность слов с отвлеченным значением качества, свойства, состояния, действия. Большинство глаголов научной речи употребляется в форме настоящего времени несовершенного вида, ими передается вневременное значение, выражающее длительность, постоянность действия, а также значение констатации, факты. Широко используются возвратные глаголы в страдательном значении, пассивных конструкциях, что вызвано необходимостью подчеркнуть объект действия. Задание 1.Прочитайте текст. Проанализируйте его с точки зрения использования абстрактной лексики в научном стиле речи. Выпишите абстрактные существительные. Составьте простой вопросный план. Дизайн в наше время – главная, наиболее развитая теоретически осмысленная сфера художественной деятельности человека. Продуктом ее является предметный мир, создаваемый людьми средствами индустриальной техники по законам красоты и функциональности. Произведениями дизайна могут быть мебель, утварь, орудия труда,

Задание 5.Какие из данных примеров, выражающих извинение и согласие, употребляются в деловом стиле? 1) Простите, прошу прощения, разрешите принести свои извинения, извините, тысячу извинений, извините за беспокойство, я хочу извиниться перед вами, приношу глубокие извинения. 2) Не возражаю, я не против, я за, согласен, да, конечно, еще бы, договорились, решено, так и быть, пожалуй, с удовольствием. Задание 6.Образуйте словосочетание по типу «сущ. +сущ.» Использование, режим, аудит, офис, распоряжение, право, постановление.   Занятия 6. 3 - 7.4 Формы и жанры официально-делового стиля речи.   Теоретический комментарий Существуют формы устной и письменной деловой речи. К устным формам относят деловую беседу, переговоры, совещание, собрание, презентация. К письменным формам относят деловые бумаги различного характера и назначения. Деловая беседа – вид делового общения, специально организованный предметный разговор, личностно ориентированный, служащий решению управленческих задач. Виды деловых бесед:собеседование при приеме на работу, собеседование при увольнении с работы, проблемные и дисциплинарные беседы. Основная цельбеседы при приеме на работу – оценить деловые качества поступающего на работу. Она сводится к нескольким базовым вопросам, касающимся личных качеств обратившегося, его трудового стажа, взглядов на условия труда, эффективное руководство и др., и соответствующим ответам на них. Беседа при увольнении – вид деловой беседы, включающий две разновидности: ситуацию незапланированного, добровольного ухода сотрудника и ситуацию, когда работника приходится увольнять или сокращать. Дисциплинарная беседа – вид деловой беседы, причиной которой являются факты нарушения дисциплины. Решение о наказании следует выражать просто, четко, делая акцент на понимании и правильной оценке случившегося. Проблемная беседа – вид деловой беседы, причиной которой являются сбои в деятельности сотрудника и необходимость критической оценки его работы. Вопросы для беседы можно классифицировать по следующим типам: открытые вопросы, закрытые вопросы, зондирующие, заключающие, зеркальные, контролирующие, косвенные, уточняющие, эстафетные. Открытые вопросы – вопросы с не очень жесткой структурой, предполагают свободу в выборе ответа и начинаются со слов что, как, почему, зачем. Закрытыевопросы – вопросы жесткой структуры, на них можно просто да, нет. Зеркальные вопросы – вопросы, построенные на полном повторении ответа собеседника или на повторении ключевых слов в его ответе. Зондирующие вопросы – вопросы, нацеленные на получение необходимой информации о собеседнике для того, чтобы решить, в каком направлении действовать. Контрольные вопросы – вопросы, нацеленные на проверку достоверности ответов. Косвенные вопросы – используются в тех случаях, когда есть опасение, что на прямой вопрос человек не будет отвечать искренне. Уточняющие вопросы – вопросы, следующие за уже поставленными, уточняя или перепроверяя сказанное. Эстафетные вопросы – вопросы с целью поддержания и продолжения диалога, используются для того, чтобы переход от одной темы к другой в процессе беседы был

микрон, рентген). Вещественные существительные мужского рода в родительном падеже единственного числа (со значением части целого) имеют окончания -а, -я; две части песка (а не песку). В научной речи преимущественно употребляется сложная форма сравнительной и превосходной степени имен прилагательных (со словами более, самый). Очень распространены отыменные (производные) предлоги: в течение, в связи, в отношении к, в соответствии с, за счет и т.п. Задание 1.Прочитайте текст. Обратите внимание на употребление причастий. Журнал «UNiVERSUM: психология и образование» является ежемесячным электронным изданием. В нем публикуются статьи, обладающие научной новизной, представляющие собой результаты завершенных исследований, проблемного или научно-практического характера. Основным языком журнала является русский, дополнительный язык - английский (название, сведения об авторах, аннотация, ключевые слова). Журнал «UNiVERSUM: психология и образование» является рецензируемым научным изданием. Все статьи проходят рецензирование учеными, имеющими высокий международный авторитет в данной области науки. Статьи, опубликованные в журнале, учитываются ВАК как публикации, отражающие основные научные результаты диссертации. Журнал «UNiVERSUM: психология и образование» включен в систему Российского индекса научного цитирования (РИНЦ), статьи, принятые к публикации, размещаются в полнотекстовом формате на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU. Редакция предпринимает все необходимые действия для вхождения в Scopus. Задание 2.Найдите в предложениях сложные предлоги. Определите их значение. Общие функции языка в речи конкретизируются в зависимости от определенных задач общения и обстоятельств, его сопровождающих. В одних случаях при непосредственном общении людей, речь представляет собой двусторонний или многосторонний процесс. В течение жизни человек мыслит всегда, за исключением сна. В связи с тем, что все человеческое познание заключено в речевые формы, можно выделить еще одну функцию речи – познавательную. Задание 3.Выпишите краткие страдательные причастия, обратите внимание на частотность их употребления, образуйте полные формы. Какова их функция в предложении. Атомы углерода расположены близко друг к другу и прочно связаны между собой. Озон более растворим в воде, чем кислород. Английским физиком Максвеллом было доказано существование давление света и вычислена величина светового давления. Вслед за атомом были открыты электрон, протон, нейтрон и другие элементарные частицы. Они также сложны и никак не могут быть названы простейшим «строительным материалом», из которого состоят тела. Задание 4.Дополните предложения краткой формой имен прилагательных, образовав ее от прилагательных, данных в скобках. Определите их функцию в предложении. Эти открытия не (случайный). Очень (важная) в настоящее время проблема охраны окружающей среды. Всем (известный) и (понятный) огромное значение математики в естествознании. Философия наиболее (эффективный) в таких проблемных ситуациях, где (бессильный) и математика, и физика. Задание 5.Перестройте предложения, используя краткую форму выделенного имени прилагательного. Каким членом предложения являются выделенные слова. Понятия «материя», «движение», «пространство», «время» «очень» широкие. Эти

логичным и психологически уместным. Задание 1. Какие из известных вам типов вопросов будут наиболее эффективными в следующих ситуациях: 1. Опрос общественного мнения о политических лидерах, вызывающих наибольшее доверие. 2. Проведение беседы при приеме на работу с очень застенчивым человеком. 3. Стремление научного руководителя помочь своему студенту в составлении индииви-дуального плана исследовательской работы. 4.Желание руководителя понять действительные причины конфликта между его подчиненными. Задание 2. Разбившись на пары, проведите /по выбору/ беседы, используя необходимые типы вопросов: 1. О приеме на работу 2. Об увольнении Задание 3.Реализуйте речевую ситуацию: Вам необходимо провести дисциплинарную беседу со студентом, нарушившим правила проживания в общежитии (появление в общежитии после 23 ч.) Задание 4.Используя один из типов вопросов, составьте диалог на тему «Выбор профессии».   Деловые переговоры. Классификация. Теоретический комментарий Переговоры могут быть определены по типу, участникам, теме, цели, условиям. Коммерческие переговоры проводятся руководителями предприятий, фирм и ответственными лицами государственного управленческого аппарата Переговоры, посвященные решению организационных вопросов, вопросов реорганизации и реструктуризации предприятий, представляют другой тип переговоров. Схема переговоров - приветствие и введение в проблематику; - характеристика проблемы и предложение о ходе переговоров; - изложение позиций; - обмен мнениями; - решение проблемы; - завершение. Выделяются 4 метода ведения переговоров: вариационный, компромиссный, метод интеграции и уравновешивания. 1. Вариационныйметод может быть реализован на подготовительном этапе. Он заключается в распределении предполагаемого результата на: идеальное решение проблемы, оптимальное решение, вынужденное решение и его сроки, предложение партнера, которое следует обязательно отклонить. 2. Копромисный метод проявляется в готовности партнеров учитывать интересы друг друга и идти на уступки. Это предполагает отказ от исходных требований и формулировку новых. 3.Метод уравновешивания сосредотачивает внимание участников переговоров на пристальном анализе системы контраргументов партнера.

подтвердил вескими аргументами. Задание 10.Найдите иноязычные слова. Определите по этимологическому словарю происхождение, частотность употребления в современном языке. С давних времен люди составляли глоссарии; это были написанные от руки списки иностранных и необычных слов, с которыми приходилось сталкиваться в манускриптах на древних языках, особенно в сочинениях греческих и латинских классиков. Ученый или просто переписчик, определив значение незнакомого слова, писал его между строками или на полях; отдельная такая помета получила название глосса (от греческого glossa "язык, слово"). Самые ранние глоссы известны с глубочайшей древности (например, шумерские глоссы 25 в. до н.э.).   Занятие 14.7 Контрольная работа. Устный опрос. Занятие 15. 8 Морфология научного стиля речи. Полные и краткие прилага-тельные, причастия в роли определения и сказуемого. Теоретический комментарий В области морфологии научный стиль характеризуется широким использованием имен существительных, кратких имен прилагательных, глаголов в форме настоящего времени со значением постоянного действия, страдательных причастий. В научной речи краткие прилагательные используются для выражения не временного, а постоянного свойства предмета: Клетки бедны протоплазмой, третичные алколлоиды изомерны). Прилагательное - сказуемое, стоящее перед подлежащим, имеющим при себе какое-либо определение, всегда имеет краткую форму: Легки и красивы новые синтетические материалы. Среди существительных выделяются обозначения понятий признака, движения, состояния (слова на -ние, -ость, -ство, -ие, -ка). Обильны отыменные прилагательные (на -ический, -тельный, -альный и др.), отглагольные существительные и существительные с сочетанием суффиксов. Распространены словосложение (биотоки, электротабло), калькирование, заимствованиесловообразовательных элементов – суффиксов, приставок (-изм, -ист, анти-поли-). Причастияи существительные часто заменяют личные формы глагола и инфинитив (решить – решение, формулировать – формулировка); развита субстантивация причастий и прилагательных (свистящий, согласный). Бессубъектность повествования сказывается на отсутствии глагольных форм 1-го и 2-го лица единственного числа и распространении неличных форм: безличных глаголов, инфинитива, часто сочетающегося с безлично-предикативными и модальными словами (необходимо отметить, следует подчеркнуть). Абстрагированный характер изложения приводит к употреблению глагольных форм настоящего вневременного состояния (металлы легко режутся), точность изложения требует форм множественного числа у существительных с вещественным значением (смолы, стали, топлива). Тенденция к сокращению слога проявляется и в использовании нулевого окончания в родительном падеже множественного числа некоторых имен существительных мужского рода с непроизводной основой на твердый согласный (например, пять ом, ампер, вольт,

4.Обращение к методу интеграции целесообразно в том случае, если партнер не отступает от узковедомственных интересов, ведет позиционный торг. Данный метод, как и метод уравновешивания, требует от общающихся высокого уровня лингвистической компетентности. Стратегии реализуются в тактиках. Тактики или речевые приемы ведения деловых переговоров разнообразны, их существует около 100. Наиболее популярные: тактика устранения, прием выдвижения неожиданно новых гипотез, предположений, показ жизненно практической значимости информации тактика открытых вопросов, тактика закрытых вопросов, тактика частичного согласия, тактика ссылки на факты, тактический прием «человеческий фактор», прием построения диалога с опорой на «закон края»,т.е начало и конец беседы должны содержать стратегически важную информацию. Задание 5.Проанализируйте пример переговоров из книги Р. Фишера и У. Юрии, когда одна сторона использовала позиционный торг, а другая – принципиальные переговоры. «Припаркованная машина Т. Гриффита, одного из наших коллег, была полностью разбита грузовиком для сбора мусора. Автомобиль был застрахован, но точную сумму, которую Том должен был получить по страховке, предстояло еще обсудить с представителем страховой компании. Задание 6. Какой метод переговоров и почему вы выбираете, если вам нужно провести переговоры о сотрудничестве в сфере академической мобильности студентов. Итогом должны подписанные договоры об обучении студентов ТарГУ в одном из европейских вузов. Теоретический комментарий Совещание, собрание– это форма организации делового общения коллектива /группы/ с целью обмена информацией и принятия коллективного решения по важным для этого коллектива проблемам. Совещание и собрание – это протокольные жанры. Это означает, что они проходят в обстановке строгой официальности, обусловленной фиксацией устной речи, т.е. ведением протокола. Протокол отражает не только ход ведения совещания / собрания /, но и содержит важную процедурную информацию. Основное содержание выступлений передается в сокращенном виде. Принятые решения – в виде формулировок. Существует краткая и полная форма протокола. В кратком протоколе перечисляются обсуждаемые вопросы, фамилии докладчиков и выступивших и принятые решения. Протокол, в котором в полной и тезисной форме записывается содержание доклада, выступления участников во время прений, называется полным. Обычно полный протокол ведут с помощью стенографической записи. Задание 7. Напишите полный протокол собрания группы по обсуждению итогов зимней экзаменационной сессии.   Теоретический комментарий Презентационная речь. Это оригинальный жанр, призванный отобразить индивидуальный имидж учреждения, перспективы его развития. Презентация в виде текста рассылается наподобие рекламных листков, писем или буклетов. Устная – представляет прием, включающий выступления

Сельскохозяйственный - ауыл шаруашылық Организация - ұйым, қоғамдық ұйымдар Человеколюбие - адамгершілік Задание 3. Приведите примеры тюркизмов, грецизмов, латинизмов. Задание 4. Напишите возможно большее количество слов, используя следуующие словообразовательные элементы: авто-, анти-, био-, гипер-, супер-, интер-, мета-, микро-, моно-, морфо-, нео-, поли-, суб-, экстра-. Например, авто – автомобиль,автобус, авторучка, автослесарь и т.д. Задание 5. Объясните с помощью «Словаря иностранных слов», какое происхождение имеют следующие слова. Подберите подходящие темы и составьте связные описания, употребляя эти слова. а) Оркестр,чемпион, спортсмен, штурм, минута, жокей, жюри, пари, резерв. б)Туннель, экспресс,вокзал,операция, вагон, корпус, база, штаб,гарнизон,офицер. в) рояль, талант, партер, хор, тенденция, шедевр,символ,пролог. Задание 6.Выпишите из данного текста слова иноязычного происхождения, укажите их источник и значение, пользуясь «Словарем иностранных слов». Какую роль они играют в тексте? 20-е годы XX столетия – это, пожалуй, наиболее яркая страница XX века, когда фактически сформировалась и проявилась новая конструктивная концепция в искусстве, архитектуре, костюме и пластике. В основе всех проектов XX века, будь то здание, платье или бытовой предмет, заложена, по существу, одна идея формы – идея динамического преодоления силы земного притяжения, тяжести предмета, статичности. Архитекторы решают проблему сочетания традиционного города и движения, нового «парящего» города и природы, проблему искусственного климата, нового «человеческого рая». В костюм прочно входят идеи космоса, периодически в моде появляется одежда, напоминающая то скафандр, то комбинезон. Активную роль в формировании костюма XX в. играют промышленное производство, дизайн как промышленное творчество и метод проектирования, который за основу взял функциональность вещей. Функциональность, а позднее, психологичность вещей объявляется проявлением современной красоты и культуры. Более функциональный мужской костюм был заимствован женщиной. Он своими геометризированными формами соответствовал духу времени. Задание 7. Укажите слова, характерные для научного стиля речи. Определите по словарю их происхождение.Составьте с ними предложения. Арба, аркан, барабан,башмак, деньги, жемчуг, казна, каланча, караван, кирпич, колчан, кушак, лошадь, отара, сазан, саранча, таракан, товар, телега, туман, тюфяк, утюг, чердак, чулан. Задание 8.Из каких словарей взяты данные словарные статьи. МИТИНГ, -а, м. Массовое собрание для обсуждения политических, злободневных вопросов. Собраться на М. протеста. М. в защиту демократии. II прил. митинго-вый, -ая. МИТИНГ. Заимств. в XIX в. из англ. яз., где meeting — суф. производное от meet "встречаться, собираться". Митинг -(англ. meting, от to meet - собираться вместе, встречаться). Народное собрание, сходка в Англии. Митинг см. собрание Задание 9. Выделите иноязычные слова. Проанализируйте их использование в речи. Я не гарантирую, что ты застанешь меня дома. В лесных массивах сосна доминирует над елью. На горизонте четко вырисовываются контуры далеких гор. Свое предложение он

организаторов, которые могут сопровождаться слайдами, таблицами, демонстрацией товаров, и неофициальную часть, представляющую собой свободное общение собравшихся. Презентационная речь готовится заранее, но не читается перед публикой. Презентационная речь разновидность публичной речи. Как всякое публичное выступление, она строится по определенным принципам. Эти принципы таковы: - краткость; - последовательность; - целенаправленность; - усиление от начала к концу; - результативность (выступление должно содержать призыв к действию, рекомендацию). Разновидностью презентационной речи можно считать представление компании по радио и телевидению. Представление это является важным компонентом рекламной деятельности компании. Еще одним видом торжественной публичной речи является поздравительная речь. Одним из средств поддержания деловых отношений считается обязательное поздравление партнеров, коллег, сослуживцев, клиентов с личными и государственными праздниками, а также поздравления от лица коллектива с юбилеем. Форма, в которой осуществляется поздравление, носит название «адрес». Адрес зачитывается на торжестве.   Стилистические приемы рекламной речи. В деловой речи, особенно в торжественной, могут использоваться следующие приемы: параллелизм, антитеза, градация, инверсия, риторический вопрос. Использование их в речи предполагает высокий уровень лингвистической компетентности и речевой подготовки оратора. Задание 8. Допишите текст презентационной речи.   Уважаемые господа! Сегодня мы рады открыть в Астане представительство Группы Компании АМОЛИ, которая начала свою деятельность в виде отдельных компаний более 40 лет назад в Индии и является в настоящее время одним из лидирующих торговых домов Дальнего Востока в области электроники, химического и фармацевтического сырья, компьютеров, периферии и копировальной техники. Задание 9. Определите, какие стилистические приемы использованы в данных отрывках. 1. Хочется подчеркнуть, что мы не можем ни давать в кредит, ни раздаривать свои недра. Земля принадлежит не нам. Наши внуки и правнуки спросят нас: «Как вы ею распорядились? Почему о нас не подумали?». 2. Никто не дает заданий, никого не понукают. Кому деньги нужны, тот сам организует дело по совести. Продукцию выпускает чистую, специально отобранную, такую, чтобы радовала глаз. Привезли – и сразу нет ее. 3. Посмотрите вокруг наших городов: они задыхаются в кольце растущих свалок. А ведь здесь скапливаются отходы,60 – 80 % которых можно перерабатывать на предприятиях. 4.Неудивительно ли, что завод «Эластик» в прошлом году смог увеличить объем производства на 70%? Сюда пришел энергичный руководитель – раз; на предприятии всерьез занялись маркетингом – два; инертные службы, учитывая политику сбыта, засучив рукава, принялись за техническую реконструкцию Задание 9. Придумайте рекламный текст из 3 – 4 предложений, используя слова:

Дата добавления: 2015-08-20