Читайте также:
|
Формы организации учебного процесса – лекции, практические занятия, интерактивные формы проведения занятий, учебная практика − рационально сочетаются в течение всего изучаемого курса.
На лекциях закладывают знания по разделам и темам учебного материала, формируют фундамент для его последующего самостоятельного усвоения.
На практических занятиях предусмотрено коллективное обсуждение и индивидуальное творческое осмысление теоретического материала на базе самостоятельного изучения основной и дополнительной литературы. Научные семинары проводят по современным научным достижениям, темам курсовых и выпускных квалификационных работ.
Практические занятия, которые включают в себя методическую работу и учебную практику, преобладают в изучении данного курса. Они направлены на овладение профессионально-значимых педагогических навыков и умений в организации и проведения занятий учебно-тренировочного цикла, оздоровительной направленности, организации судейства и проведение соревнований, анализа соревновательной и учебно-тренировочной деятельности. На практических занятиях происходит углубление знаний и формирование навыков их применения в реальной практике, что обеспечивает подготовку выпускника к самостоятельной работе.
Использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) сочетаются с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессионально-значимых навыков обучающихся. В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных, государственных и общественных организаций в сфере
автомобильного и мотоциклетного спорта, мастер-классы экспертов и специалистов.
Внеаудиторная самостоятельная работа и индивидуальные занятия занимают особое место в овладении изучаемым курсом. Самостоятельная работа проводится по каждому разделу дисциплины и включает самостоятельное выполнение расчетно-графических и контрольно-тестовых практических заданий, решение конкретных профессионально-ориентированных задач, а также проведение самостоятельных учебных занятий внутрикафедральных спецкурсов и курсов по выбору.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| II. Общая трудоемкость дисциплины | | | VI. Требования к уровню освоения содержания дисциплины |