Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Семинарское занятие – 2 часа. Цель занятия: уяснить правовые основания выделения специальных видов служебных

Семинарское занятие – 2 часа | Практическое занятие – 2 часа | Список обязательных источников и литературы | Список обязательных источников и литературы | Семинарское занятие – 2 часа | Список обязательных источников и литературы | Семинарское занятие – 2 часа | Список обязательных источников и литературы | Особенности проведения семинарских занятий | Особенности проведения практических занятий |


Читайте также:
  1. аблуждение No 2. Силовой спорт - занятие только для молодых.
  2. Алгебра высказываний и булева алгебра. (Лекция 3. Практическое занятие)
  3. анятие 4 Тренинговое занятие: Я исследователь? Я исследователь… Я исследователь!
  4. Второе практическое занятие - 2 часа.
  5. Второе семинарское занятие - 2 часа.
  6. Второе семинарское занятие - 2 часа.
  7. делайте обычное занятие веселым и приятным

Цель занятия: уяснить правовые основания выделения специальных видов служебных преступлений, посягающих на интересы государственной власти, уяснить содержание их объективных и субъективных признаков.

 

План:

1. Понятие и виды специальных служебных преступлений, посягающих на интересы государственной власти.

2. Служебные преступления против основ конституционного строя и безопасности государства (гл. 29 УК РФ): понятие, виды и общая уголовно-правовая характеристика.

3. Служебные преступления, посягающие на интересы правосудия (гл. 31 УК РФ): понятие, виды и общая уголовно-правовая характеристика.

4. Служебные преступления в сфере порядка управления (гл. 32 УК РФ): понятие, виды и общая уголовно-правовая характеристика.

5. Проблемы квалификации специальных видов служебных преступлений, посягающих на интересы государственной власти.

Задания на самоподготовку:

К практическому занятию по теме «теме «Специальные виды служебных преступлений, посягающих на интересы государственной власти» предлагается решить следующие задачи и дать уголовно-правовую характеристику преступлений, которые усматриваются по заданному условию.

1. Капитан полиции Гончаров в составе следственной группы участвовал в производстве обыска в квартире подозреваемого Хачитова. Через несколько дней в 6 часов утра Гончаров в нетрезвом состоянии пришел в квартиру задержанного Хачитова, где в это время находился его приемный сын Лавриков, и попросил у него бутылку спиртного, поскольку знал, что Хачитов коллекционировал вина. Лавриков принес Гончарову бутылку кофейного ликера, которую тот сразу же выпил и написал расписку о том, что в квартире Хачитова взял ее в долг.

Являются ли действия Гончарова уголовно наказуемыми? В чем отличие должностного преступления от дисциплинарного проступка?

2. Аудитор Счетной палаты Кушнарев курировал исполнение расходов бюджета на государственное управление. Одновременно он являлся единственным учредителем и президентом ООО «Центр прикладных экономических исследований», которое имело в собственности два нежилых помещения, сдававшихся в аренду коммерческим банкам.

Несет ли ответственность за эти действия Кушнарев? Раскройте признаки объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 287 УК.

3. Пенсионерка Ляпидова поехала в гости к сыну в другой город. В связи с болезнью внука она оставалась там более семи месяцев, не проинформировав соседей и жилищно-коммунальные органы о причине отсутствия. Полагая, что Ляпидова пропала без вести, работники ЖЭУ совместно с участковым инспектором милиции открыли дверь в ее комнату, вывезли вещи в одно из помещений ЖЭУ, а в освобожденную комнату вселили сантехника Зубова. Дайте юридическую оценку указанной ситуации.

4. Осужденный Гвоздиков, отбывавший срок лишения свободы в исправительной колонии, обратился к прокурору с письмом, в котором просил привлечь должностных лиц колонии к уголовной ответственности за то, что они вскрывают его письма и знакомятся с их содержанием. Письмо с жалобой было вскрыто представителями администрации и начальник колонии, вызвав к себе в кабинет Гвоздикова, сделал ему внушение за попытку обжаловать действия администрации. При очередном посещении колонии прокурором Гвоздиков обратился к нему с устным заявлением и вновь поставил вопрос о привлечении виновных к ответственности за указанные нарушения.

Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

5. Заместитель главы администрации района Петряков, зная, что жители деревни Клюевка негативно настроены по отношению к действующей администрации, распорядился отменить в день выборов все рейсы автобусов из деревни в райцентр, где располагался избирательный участок. В качестве причины было указано на недостаток средств для приобретения горючего.

Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

6. Начальник участка строительной передвижной механизированной колонны Зенкин допустил производство работ трактористом Полынцевым в зоне действующей линии электропередач (ЛЭП) без оформления наряда-допуска, без разрешения эксплуатирующей ЛЭП организации, без постоянного надзора и тем самым грубо нарушил Правила охраны труда. При движении трактора задним ходом Полынцев сбил опору ЛЭП, проходящей вдоль дороги. Провод упал на трактор. Полынцев, остановив трактор, вышел из него, чтобы сбросить провод, и при касании провода рукой был смертельно ранен.

Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

7. Журналист газеты «Светоч» Смирнягин, узнав, что задержан подозреваемый в совершении ряда умышленных убийств Тулепов, пришел к следователю Баеву,. в производстве. которого находилось данное дело и попросил дать интервью о ходе следствия. Баев отказал Смирнягину в предоставлении какой-либо информации, сославшись на тайну следствия, и не дал разрешения на встречу с Тулеповым. Дайте юридическую оценку указанной ситуации.

8. Начальник отдела кадров научно-исследовательского института Ворохова отказала в приеме на работу беременной Кузнецовой и матери 6-ти месячного ребенка Труновой, объяснив им, что институту нужны работники, а не «бюллетенщицы». Дайте юридическую оценку указанной ситуации.

9. Главный инженер совхоза «Светлый путь» Пирогов в связи с болезнью сортировщика дал указание ветеринару Новикову заменить его на конвейере. Так как конвейер не был оснащен защитным кожухом, двигатель конвейера захватил полу рабочего халата Новикова, его затащило под передаточную цепь, в результате чего был причинен тяжкий вред его здоровью.

Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

10. Серебряков, начальник станочного участка механосборочного цеха, и Бабенко, мастер цеха капитального ремонта горного оборудования ремонтно-механического завода, дали указание бригаде Гаврилова приступить к демонтажу экскаватора ЭКР-4, доставленного на завод для капитального ремонта. Бригада приступила к работе, не получив необходимых указаний о порядке ее выполнения. Во время поднятия груза сорвался ситрон, платформа самопроизвольно повернулась и экскаватор сдвинулся с турникетной платформы. Во время наклона экскаватора упавшим агрегатом был смертельно ранен бригадир Гаврилов.

Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

11. Мастер монтажного участка Михайлов, желая закончить работу в кратчайший срок, вопреки правилам о мерах предосторожности при работе с огнеопасными и вредными веществами выдал бригаде в составе трех человек допуск на очистку бака из-под бензина, не обеспечив их специальной лампой. Вылезая из бака, рабочий Тимофеев задел ногой электролампу и разбил ее. От искры произошел взрыв, в результате которого Тимофеев погиб.

Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

 


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 323 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Семинарское занятие – 2 часа| Семинарское занятие – 2 часов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)