|
Читайте также: |
Всего 32 часа, в т.ч. аудиторных (лекции, семинары) 16 часов, внеаудиторная (самостоятельная работа) 16 часов.
Тема 4. Классические социологические теории (лекция 4 часа)
Студент должен знать основное содержание темы.
Классический этап социологии. Возникновение классических социологических теорий. Английский мыслитель Г. Спенсер – последователь позитивистских идей
О. Конта, основатель органической школы в социологии. Суть органической теории общества. Сходство общества с живым биологическим организмом в процессе роста и развития. Теория социальной эволюции с точки зрения Г. Спенсера. Особенности и основные моменты, выделяемые Г. Спенсером в теории эволюции. Проблема стабильности общества. Факторы стабильности и распада общества.
Теория социального реализма Э. Дюркгейма. Социологические взгляды
Э. Дюркгейма. Основные положения доктрины социального реализма, разработанные
Э. Дюркгеймом. Учение о социальных фактах их особенности и основные признаки. Учение Э. Дюркгейма о норме и патологии в обществе. Социальное здоровье.
«Понимающая» социология немецких мыслителей Г. Зиммеля и М. Вебера.
Г. Зиммель - представитель аналитической школы. Его вклад в изучение социальных конфликтов, городского образа жизни, процесса социального взаимодействия. М. Вебер о понимании социальных процессов и их научном осмыслении. Виды понимания социальных действий и внутреннего мира их субъектов (логическое и эмоциональное). Проблема и особенности в понимающей социологии. Теория социальных действий
М. Вебера. Концепция идеальных типов и ее особенности. Характерные идеальные типы социального действия, выделенные М. Вебером: целерациональное, ценностно-рациональное, аффективное, традиционное.
Социологическая теория марксизма. Основные положения марксистской социологии. Особенности марксистской социологии. Аспекты общественной жизни, которым диалектико-материалистическое понимание истории дает свое объяснение. Факторы, через которые общество определяет содержание и направление деятельности человека, его развитие. Роль способа производства. Диалектическое взаимодействие производительных сил и производственных отношений. Общество с точки зрения марксистской социологии как целостный социальный организм. Виды общественных отношений. Сферы общественной жизни, выделяемые в марксистской социологии. Марксистская теория общественно-экономических формаций. Объективные законы развития общества как раздел материалистического понимания истории. Диалектика исторического процесса.
Рекомендуемая литература по теме
Основная
1. Волков Ю.Г. Социология: Учебник. Изд-торг. Корпарация «Дашков и К», 2007.
2. Волков Ю.Г. Социология: учебник для вузов. Рек. МО РФ / Ю.Г. Волков. – 2-е изд. – М.: Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. 572 с.
3. Волков Ю.Г. Социология: Учебник для вузов. Рек. МОПО РФ / Ю.Г. Волков, И.В. Мостовая; под ред. В.И. Добренькова. – М.: Гардарики, 2002. – 430 с.
4. Добреньков, В.И. Социология: Учебник / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. – М.: ИНФРА – М, 2004. – 624 с.
5. Кравченко А.И. Социология: Учет – М.: ТК Велти Изд-во Проспект. 2008.
6. Павленок Б.Д., Савинов Л.И. Социология. Учебное пособие. Изд-торг. Корпарация «Дашков и К», 2007.
7. Социология. Учебник для вузов / А.И. Кравченко, В.Ф. Анурин. – СПб: Питер. 2008.
8. Социология. Учебное пособие. Под ред. Д.С. Клементьева. – М.: илол. О-во «Слово»; Изд-во Эксмо, 2004.
9. Фролов С.С. Социология: учебник. Рек. МОРФ / С.С. Фролов. М.: Гардарики. 2004. – 344 с.
10. Фролов С.С. Социология: Учебник. Ред. МОПО РФ. – 3-е изд. – М.: Гардарики, 2003. – 344 с.
Дополнительная
1. Арон А. Этапы развития социологической мысли. – М., 1993.
2. Давыдов Ю.П. Макс Вебер и современная теоретическая социология. Актуальные проблемы веберовского социологического учения. – М.: Мартис, 1998. 512 с.
3. История теоретической социологии. В 5-ти т. / РАН Ин-т социологии. – М. Ин-т эксперим. Социол.; СПб: Алетейя, 2000.
4. Вебер М. Избранное. Образ общества. – М. 1994.
5. Вебер М. Избранные произведения. – М. 1990.
6. Маркс К. Социология: Сборник / Ин-т социологии РАН. Пер. с нем. – М.: Канон-пресс – Ц, 2000.
7. Култыгин В.П. Классическая социология // Социс. М.: 2001, №10.
8. Григорьев С.И. Смена научных картин мира и классическая социология // Социс, 2000. №9.
9. Ученые исследования наследие М. Вебера // Социс. 1998. №9.
10. Гофман Л. Б. Эмиль Дюркгейм в России. Рецензия дюркгеймовской социологии в российской социальной мысли / ГУ ВШЭ. – М.: 2001. 100 с.
11. Ионин Л.Г. Георг Зиммель – социолог: Критический очерк. – М.: Наука, 1981. 128 с.
12. Мнацаканян М.О. Место протестантский этики к концепции капитализма М. Вебера // Социс. 1998. №7.
Вопросы для выступления на семинаре (4 часа)
1. Органическая теория общества Г. Спенсера.
2. Теория социального разума Э. Дюркгейма.
3. «Понимающая» социология Г. Зиммеля и М. Вебера.
4. К. Маркс и Ф. Энгельс – основоположники марксистской социологии.
5. Защита реферата.
Подготовить реферат «Марксистская теория общественно-экономических формаций».
Терминологический словарь раскройте, указав в скобках источник, ключевые слова, выражения, имена: экономические отношения, производительные силы, производственные отношения, способ производства, общественно-экономические формации, общественный прогресс, эволюционизм, органицизм, социальные факторы, социальная солидарность, социологическая парадигма, социальные действия; протестантская этика, Герберт Спенсер, Эмиль Дюркгейм, Георг Зиммель, Макс Вебер, Карл Маркс, Фридрих Энгельс.
Тема 5. Современные социологические теории (лекции 4 часа)
Студент должен знать основное содержание темы.
Особенности развития современных социологических теорий. Господство эмпирического направления: установление нового стандарта социологического исследования, создание новой методологической концепции социологической деятельности. Формирование концепций академической социологии. Популярность и престижность современных социологических теорий.
Основные периоды в развитии современной западной социологии и их характеристика.
Структура современной западной социологии и их уровни: социально-философские концепции, академическая социология, прикладная социология.
Современные направления социологической мысли. Классификация современных течений в социологии, предложенная П. Монсоном, основанная на четырех подходах: примат общества по отношению к индивиду; основное внимание уделяется личности; равное внимание индивиду и процессам общества; марксистский подход.
Неопозитивизм как популярное течение в современной западной социологии. Принципы неопозитивизма.
Структурно-функциональный анализ. Школа Т. Парсонса. Представления
Т. Парсонса о равновесии социальной системы. Условия выживания социальной системы – условия равновесия. Понятие социального действия Т. Парсонса. Специфика, структура, основные составляющие элементы социального действия. Развитие общества и его типы (примитивные, промежуточные и современные).
Теория социального конфликта. Социальный конфликт и его основные функции. Концепция социального конфликта Р. Дарендорфа.
Феноменологическая социология (А. Шюц, П. Бергер, Т. Лукман). Задача социологии (по Шюцу), правила (постулаты) создания теоретической модели мира.
Символический интеракционизм (Дж. Мид) и его особенности. Характеристики общения с помощью символически опосредованного общения.
Теория действия, или теория обмена, Дж. Хоманса. Задачи эмпирической социальной науки (по Хомансу). Основные гипотезы объяснения социального действия.
Бихевиоризм как наука о человеческом поведении (Э. Торндайк, Л.Б. Уотсон,
Б. Скиннер). Роль стимулов и реакций.
Теория потребностей А. Маслоу (базисные и производные). Объяснение движения.
Рекомендуемая литература по теме
Основная
1. Волков Ю.Г. Социология: лекции и задачи: учебник. Рек. УМО / Ю.Г. Волков. – М.: Гардарики, 2003. – 316с.
2. Волков Ю.Г. Социология: учебник для вузов. Рек. МО РФ / Ю.Г. Волков. – 2-е изд. – М.: Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. 572 с.
3. Волков Ю.Г. Социология: Учебник для вузов. Рек. МОПО РФ / Ю.Г. Волков, И.В. Мостовая; под ред. В.И. Добренькова. – М.: Гардарики, 2002. – 430 с.
4. Добреньков В.И. Социология: Учебник / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. – М.: ИНФРА – М, 2004. – 624 с.
5. История социологии в Западной Европе и США: Учебник для вузов. – М.: 1998.
6. Кравченко, А.И. Социология: Учеб. для вузов / А.И. Кравченко. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Академ. Проспект, 2003 – 508 с.
7. Лавриненко В.Н. Социология: Учебник для вузов / В.Н. Лавриненко [и др]. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 407 с.
8. Полякова Н.Я. Социологические теории последней трети XX-начала ХХI в.: учеб. пособие. Изд. Высшая школа. – 2008.
9. Социология: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленок. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2002. – 1036 с.
10. Социология: Учебник для вузов / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечипуренко, А.В. Попов. – Изд-е 2. – М.: Гардарики, 2003. – 512 с.
11. Фролов С.С. Социология: Учебник. Ред. МОПО РФ. – 3-е изд. – М.: Гардарики, 2003. – 344 с.
12. Фролов С.С. Социология: учебник. Рек. МОРФ / С.С. Фролов. М.: Гардарики. 2004. – 344 с.
Дополнительная
1. Аржаманд С.А. О ключевых проблемах современной социологии. // Социс. 2000. №2.
2. Гофман Л.Б. Эмиль Дюркгейм в России. Рецензия дюркгеймовской социологии в российской социальной мысли / ГУ ВШЭ. – М.: 2001. 100 с.
3. Давыдов Ю.Н. Макс Вебер и современная теоретическая социология. Актуальные проблемы веберского учения. – М.: Мартис, 1998. 512 с.
4. История теоретической социологии. В 5-ти т. / РАН Ин-т социологии. – М. Ин-т. экспериментальной социол.; СПб: Алетейя. 2000.
5. Коэнш.-А. Социологии и одержимость пониманием. Напозитивистское прочтение Макса Вебера // Социс. 2001. №12.
6. Курбатов В.И. Современная западная социология: Академический обзор концепции: Учеб. пособие. Ростов н/Д: Феникс: 2001. Ч. 3-8.
7. Култышин В.П. Современные зарубежные социологические тенденции / Под ред. Т.Н. Юдиной. М: 2000.
8. Современная социальная теория: Бурдье, Гидденис, Хабермас: Учебное пособие. Новосибирск. 1995.
Вопросы для выступления на семинаре (4 часа)
1. Структурный функционализм Т. Парсонса.
2. Символический интеракционизм Г. Блюмера.
3. Феноменологическая социология А. Щюца.
4. Интегративная социологическая теория Ю. Хабермаса.
5. Теории социального конфликта (Р. Дарендорф, К. Миллс, Л. Козер).
6. Защита реферата.
Подготовить реферат «Интегральная социология Питирима Сорокина».
Терминологический словарь раскройте, указав в скобках источник, ключевые слова, выражения, имена: интегральная социология, теория действия, теория обмена, социально-философские концепции, академическая социология, прикладная социология, неопозитивизм, структурно-функциональный анализ, теория социального конфликта, феноменологическая социология, символический интеракционизм, этнометодология, бихевиоризм, теория потребностей; П. Монсон, Т. Парсонс, Р. Дарендорф, А. Шюц,
П. Бергер, Т. Луман, Дж. Мид, Дж. Хоманс, Э. Торндайк, Л.Б. Уотсон, Б. Скиннер,
А. Маслоу, Ю. Хабермас.
Тестовое задание по разделу 2 (тест 2)
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 130 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Для студентов заочного отделения | | | Раздел 3. Социальные системы и социокультурные образования |