|
Этот вопрос, кажется, мне скорее создает проблему, чем дает определенность. Каждый клиент, все время, действует некоторым способом, который мы называем игрой, когда это выражено неадекватно, преувеличено, агрессивно, извращенно, то есть когда этот способ прерывает развитие клиента и развитие отношений. Но клиент может играть и тогда, когда он ведет себя очень правильно и даже когда он говорит наиболее рационально и членораздельно. Он продолжает разыгрывать " акты ", не имея достаточную поддержку для расширения способов поведения. Так что задача терапии не состоит в том, чтобы вмешаться в или предотвращать "игру" клиента, которая является в данное время единственным возможным путем для действия, но помогать ему в создании более адекватной независимости для непрерывно развивающегося, объединяющегося поведения.
Этому отнимающему много времени процессу обычно не помогает наложение ограничений или угрозы, поскольку главное - это поведение клиента вне ситуации терапии, насколько оно будет изменятся и отличатся от «терапевтического». В пределах ситуации терапии, некоторые ограничения могут быть часть экспериментального исследования поведенческих стандартов клиента и его возможностей; Реакция клиента, в свою очередь, устанавливает границы терпимости поведения терапевта.
Я не каратель. Я не думаю, что выражение: " Вы лучше делаете то, что я вам говорю или...! " сочетается с подлинным уважением клиента, чье сопротивления - его главная поддержка. Наказывать его значит всегда вызывать отрицательную реакцию: опасение, злость, негодование, мстительность. Все эти реакции прерывают развивающийся процесс связи и понимания. Карающий терапевт сам "играет", причем самым плохим возможным способом; и он делает это по той же самой причине, что и клиент: потому что он не знает того, что еще он может делать, потому что он сам не имеет достаточно поддержки, чтобы оказать поддержку, тому, кому это больше всего необходимо.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Согласны ли вы с тем, что подсознательно вы желаете каждому из ваших клиентов стать лучше? | | | Как в вашей школе понимается основная природа человека, и как это понимание отражается в процессе лечения? |