Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

М. Баскакова, Н. Голосова, Н. Кедрова

Москва 2003 | Что Вы делаете с сопротивляющимся или мало активным, плохо мотивированным клиентом? | Как Вы относитесь к нежеланию клиента оплатить терапию? | Согласны ли вы с тем, что подсознательно вы желаете каждому из ваших клиентов стать лучше? | Как Вы справляетесь с клиентом, играющим в игру? | Как в вашей школе понимается основная природа человека, и как это понимание отражается в процессе лечения? | ГЕШТАЛЬТ ТЕРАПИЯ И ГЕШТАЛЬТ ПСИХОЛОГИЯ | Теория психотерапии Цель психотерапии | Смотрим на стыд: встреча с целостностью этого эмоционального опыта | ДИНАМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ КОНТАКТА В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ |


КОДЕКС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТА

- Доктор, поцелуйте меня, пожалуйста

- Нет, голубчик, я не могу. Есть такая вещь - профессиональная этика, которая запрещает нам целоваться со своими пациентами. Да и спать-то мне с вами не следовало.

-

Сегодня можно уверенно сказать, что в нашей стране сложилось сообщество профессиональных гештальт-терапевтов, специалистов, прошедших соответствующую подготовку и занимающихся профессиональной психотерапевтической деятельность. Значит, возникла потребность в проговаривании или прописывании определенных этических норм, которыми руководствуются гештальт-терапевты в своей профессиональной деятельности,

Кодекс профессиональной этики - это свод внутренних правил профессионального сообщества гештальт-терапевтов, который определяет рамки профессиональных отношений между терапевтом и клиентом, между терапевтом и группой, между терапевтом и супервизором, терапевтом и терапевтом, терапевтом и обществом.

 

В основе этих отношений лежат:

1. утверждение равной ценности каждой личности

2. признание уникальности каждой личности, независимо от расовых, этнических, религиозных, половых и возрастных различий,

3. признание значения автономии и саморегуляции личности в контексте межличностных отношений.

 


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОТ РЕДАКЦИИ| Основные положения.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)