Читайте также:
|
|
Учебный год | Высокий уровень | Средний уровень | Выше среднего уровня | Ниже среднего уровня | ||||
кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | |
Всего контингента | ||||||||
2006-2007 | ||||||||
2007-2008 | 19,6 | 53,7 | 24,3 | 2,2 | ||||
2008-2009 | 14,9 | 60,8 | 22,6 | 1,5 | ||||
На ступени начального общего образования | ||||||||
2006-2007 | ||||||||
2007-2008 | 16,2 | 49,8 | 32,4 | 1,5 | ||||
2008-2009 | 11,1 | 58,7 | 28,9 | 1,1 | ||||
На ступени основного общего образования | ||||||||
2006-2007 | ||||||||
2007-2008 | 16,1 | 63,3 | 18,4 | 2,5 | ||||
2008-2009 | 13,2 | 67,6 | 17,5 | 1,5 | ||||
На ступени среднего (полного) общего образования | ||||||||
2006-2007 | ||||||||
2007-2008 | 35,6 | 38,2 | 21,6 | 4,4 | ||||
2008-2009 | 31,9 | 44,5 | 2,5 |
Структура заболеваемости:
№ п/п | Нозология | 2006-2007 уч. год | 2007-2008 уч. год | 2008-2009 уч. год | |||
кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | ||
Всего контингента | |||||||
1. | Болезни органов дыхания | 34,2 | 25,2 | ||||
2. | Болезни костно-мышечной системы | 52,7 | 39,8 | ||||
3. | Болезни глаза | 33,5 | |||||
4. | Болезни органов пищеварения | 5,5 | 3,7 | ||||
5. | Болезни эндокринной системы | 5,6 | 5,1 | ||||
6. | Болезни нервной системы | 5,2 | 4,4 | ||||
7. | Травмы | 0,5 | 0,4 | 0,6 | |||
8. | Другие заболевания | 20,1 | |||||
На ступени начального общего образования | |||||||
1. | Болезни органов дыхания | 17,4 | |||||
2. | Болезни костно-мышечной системы | 50,7 | 44,9 | ||||
3. | Болезни глаза | 27,9 | 27,5 | ||||
4. | Болезни органов пищеварения | 3,3 | 2,3 | ||||
5. | Болезни эндокринной системы | 4,2 | 4,6 | ||||
6. | Болезни нервной системы | 0,6 | 2,1 | ||||
7. | Травмы | 0,6 | 0,6 | 0,5 | |||
8. | Другие заболевания | 17,4 | 18,3 | ||||
На ступени основного общего образования | |||||||
1. | Болезни органов дыхания | 34,8 | 27,2 | ||||
2. | Болезни костно-мышечной системы | 53,8 | 35,1 | ||||
3. | Болезни глаза | 35,6 | 34,6 | ||||
4. | Болезни органов пищеварения | 2,5 | |||||
5. | Болезни эндокринной системы | 4,8 | |||||
6. | Болезни нервной системы | 6,9 | 4,5 | ||||
7. | Травмы | 0,6 | – | – | |||
8. | Другие заболевания | 21,7 | 16,2 | ||||
На ступени среднего (полного) общего образования | |||||||
1. | Болезни органов дыхания | ||||||
2. | Болезни костно-мышечной системы | 54,1 | 40,3 | ||||
3. | Болезни глаза | 40,1 | 31,9 | ||||
4. | Болезни органов пищеварения | 5,8 | |||||
5. | Болезни эндокринной системы | 10,8 | 3,4 | ||||
6. | Болезни нервной системы | 10,8 | 10,9 | ||||
7. | Травмы | 1,1 | 1,2 | – | – | ||
8. | Другие заболевания | 21,6 | 22,6 |
Приведенная статистика показывает небольшое сокращение в школе количества здоровых детей (детей с 1 группой здоровья), причем на всех ступенях образования; настораживает и наметившаяся динамика сокращения числа здоровых детей на III ступени общего образования. Анализ статистических данных показывает и сокращение количества учащихся, имеющих высокий уровень физического развития, причем на всех ступенях образования.
Наибольшее количество заболеваний учащихся связано с болезнями органов дыхания (грипп и ОРЗ), костно-мышечной системы, болезни глаз. Это традиционные «школьные» болезни. На протяжение последних трех лет количество учащихся по структуре заболеваний остается неизменным.
Большое внимание в работе педагогического коллектива школы необходимо уделить сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей, вопросами здоровьесбережения.
Обеспеченность общеобразовательного учреждения кадрами, отвечающими за сохранение здоровья учащихся:
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Количество здоровых детей по школе (за 5 лет). | | | Организация питания. |