Читайте также:
|
| Предмет, сдаваемый в форме ЕГЭ | Сдавали экзамен в форме ЕГЭ | Выше минимального значения | Ниже минимального значения | Средний балл по школе |
| Русский язык | 63,1 | |||
| Литература | - | |||
| Математика | - | 53,6 | ||
| Информатика | - | - | - | - |
| Биология | 51,6 | |||
| География | - | |||
| Физика | - | 58,5 | ||
| Химия | 52,5 | |||
| Обществознание | - | 62,5 | ||
| История | - | 60,5 | ||
| Английский яз. | - | 59,3 | ||
| Немецкий язык | - |
В ходе проведения государственной (итоговой) аттестации за курс основной школы был продолжен эксперимент. По обязательным предметам – русскому языку и алгебре, выпускники 9-х классов проходили государственную итоговую аттестацию с участием региональной экзаменационной комиссии (ГИА РЭК). Определяя для сдачи экзаменов предметы по выбору, выпускники ориентировались на профильные предметы, которые будут изучаться в 10-м классе. Для подачи документов в профильный класс, необходимо было выбрать два профильных предмета. В качестве эксперимента учащимся предлагалось сдавать в новой форме (ГИА РЭК) экзамены по обществознанию (социально-гуманитарный профиль) и физике (физико-математический профиль).
Из 65 выпускников 9 классов, допущенных к экзаменам (8 человек сдавали экзамен в щадящем режиме) все учащиеся (100%) успешно сдали экзамен по русскому языку, 44 человека (68%) получили «4» и «5», средний балл по школе – 31,9. Более низкие результаты получены по математике. Лишь 55 человек (85%) справились с работой, «4» и «5» получили 21 чел (32,3%), средний балл по школе – 9,95. Неудовлетворительные результаты имеются во всех 3-х классах (учителя – Козинец О.А. (9 «А»), Лобоцкая Н.Н. (9 «Б»), Силаева Е.Н. (9 «В»)). Все 10 учащихся, получивших неудовлетворительные отметки по математике, сдали повторно экзамен на удовлетворительную отметку.
Экзамен по физике выбрали только 2 человека (получено две «3»). Обществознание сдавало 12 человек (в школе планируется открытие социально-гуманитарной профильной группы); все учащиеся (100%) успешно сдали экзамен, на «4» и «5» – 11 чел. (91,7%), средний балл по школе – 26 (учителя Доронина Д.В., Марунич Я.Г., Яшина В.А.).
Итоги ГИА в 9-х классах
| Предмет | Отметки на экзамене в форме ЕРЭ | |||||||
| Количество допущенных к ГИА 9-классников | Сдавали экзамен в форме ЕРЭ | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл по школе | Сдали повторно на удовлетворительную отметку | |
| Алгебра | 9,95 | |||||||
| Русский язык | - | 31,7 | - | |||||
| Обществознание | - | - | ||||||
| Физика | - | - | - | - |
В 2008/2009 учебном году было продолжено проведение переводных экзаменов в 10 классах по профильным предметам. В 10 «А» классе был проведен экзамен по истории России в устной форме. История является профильным предметом для двух профильных групп 10 «А» класса (социально гуманитарная группа, кадетский класс).
Результатыпереводныхэкзаменов:
| Класс | Предмет | Кол-во уч-ся | «4»-«5» | «2» |
| 10А | История России | 21 чел. | 9 чел. | – |
Анализируя результаты работы в профильных классах необходимо отметить, что лучшие результаты показали учащиеся информационно-технологической группы биолого-математического класса (11 «А»). Самые низкие результаты в кадетском классе (10 «А»). Школа впервые открыла в сентябре 2008 года при поддержке УВД по Калужской области кадетский класс. Из 13 кадетов 2 являются выпускниками МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 14» г. Калуги, остальные (11 чел.) выпускники 9-х классов школ города. При осуществлении набора учащихся в кадетский класс в 2009/2010 учебном году будут учитываться результаты экзаменов по профильным предметам (история, физическая культура, ОБЖ), что позволит провести более тщательный отбор.
Результаты работы профильных классов и групп
| Общие (итоговые) результаты класса | Результаты (итоговые) по предмету, изучаемому на профильном уровне | ||||||
| Класс (группа), направленность | Число уч-ся | «4» и «5» | «2» | Предмет | Число уч-ся | «4» и «5» | «2» |
| 10 «А» Социально-гуманитарная группа | – | История России Право | - - | ||||
| 10 «А» Кадетский класс | – | История России Право Физическая кул. | - - | ||||
| 11 «А» биолого-математический профиль. Информационно- технологическая группа | – | Алгебра Биология Информатика | - - - | ||||
| 11 «А» биолого-математический профиль. Биолого-химическая группа | – | Алгебра Биология Химия | - - - | ||||
| 11 «Б» социально-гуманитарный профиль. | – | Русский язык Литература История Обществознание Право | - - - - - |
Уровень обученности и качество знаний учащихся школы (2008/2009 учебный год):
| 1 ступень | 2 ступень | 3 ступень | по школе | |
| Успеваемость | 100% | 100% | 100% | 100% |
| Качество | 62,2% | 20,5% | 41,7% | 41,6% |
за 3 года
| 1 ступень (в %) | 2 ступень (в %) | 3 ступень (в %) | по школе (в %) | |||||
| усп-сть | качество | усп-сть | качество | усп-сть | качество | усп-сть | качество | |
| 2006/2007 уч. год | ||||||||
| 2007/2008 уч. год | ||||||||
| 2008/2009 уч. год |
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Результаты уровня обученности и качества знаний (в%) за 2008/2009 учебный год. | | | Качество знаний учащихся на трех ступенях обучения за 3 года |