|
Читайте также: |
Весной лесные чащи издали м е рцают розоватым опушением. А летний лес с тенистой листвой, зелёным сочным цветом, с ягодами и грибами притягивает всех.
О днажды шёл я в лес. В лугах ко мне пр и стала ласточка. Она кружилась около меня, задевала за плеч о, жалобн о кричала. Я не мог догадаться о пр и чине её поведения. Знакомый дед Митрий объяснил простую вещь. Человек спугнёт сотни кузнечиков, жуков. Ласточка ловит их и кормится без заботы.
(68 слов)
(По К. Паустовскому)
Порядок работы
Текст можно записать на доске с пропуском букв на месте орфограмм в окончаниях прилагательных или продиктовать его (вариант предъявления выбирает учитель). Ученики записывают текст.
В случае диктанта учитель сначала читает весь текст по орфоэпическим нормам, затем диктует его по предложениям. Орфографически диктуются слова с выделенными орфограммами. Учитель обращает внимание на знаки препинания.
Грамматические задания
1. Над первым словом каждого предложения напиши, какое это предложение: пр. (простое), с одн. (с однородными членами).
2. Выдели окончания прилагательных и укажи падежи.
3. Разбери по составу слова пристала, кузнечиков.
На выявление навыков правописания окончаний прилагательных, правописания глаголов 3-го лица и неопределенной формы перед -ся
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| На поляне | | | Задание 6 |