Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические рекомендации. Готовясь к первому вопросу первого семинарского занятия

УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО | I. Общие методические рекомендации | Место дисциплины в структуре ООП. | Требования к результатам освоения дисциплины. | Специализация - ПОНБ | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Практическое занятие - 2 часа. | Методические рекомендации |


Читайте также:
  1. I. Методические указания
  2. I. Общие методические рекомендации
  3. VII Методические рекомендации по написанию контрольных работ
  4. адания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению
  5. Аспекты безопасности и рекомендации по их включению в стандарты (Руководство ISO/IEC 51) изложение вопросов безопасности, виды стандартов безопасности
  6. БОЙ в ЛЕСУ: наставления и рекомендации
  7. бщеметодические подходы и методы ранней психологической диагностики недостатков в развитии в младенческом и раннем возрасте.

Готовясь к первому вопросу первого семинарского занятия, курсанты должны усвоить, что к ним относятся все участвующие в уголовном процессе органы и лица, поскольку они при всем различии целей, стоящих перед ними при производстве по уголовным делам, имеют права и несут обязанности, предусмотренные уголовно-процессуальным законодательством.

Понятие участников уголовного процесса необходимо в первую очередь для определения объема их прав и обязанностей, реализуемых в процессе их уголовно-процессуальной деятельности. Для работников органов внутренних дел это имеет еще и практическое значение прежде всего с точки зрения уяснения собственного места и роли в общей системе субъектов процесса, а также характера и пределов своих полномочий в производстве по уголовным делам. Кроме того, курсанты должны определить свое отношение к существующим воззрениям о классификации участников уголовно-процессуальной деятельности.

Готовясь к ответу на второй вопрос, курсанты должны уяснить, что выполнение функции рассмотрения и разрешения дела, то есть функции правосудия, является исключительной прерогативой суда.

При этом следует иметь в виду, что в понятие правосудия надо включать не только деятельность судов первой и апелляционной инстанций, но и судебный надзор, осуществляемый вышестоящими судами. Этот надзор имеет процессуальные формы и включает в себя рассмотрение дел в кассационном порядке, в порядке надзора и в виду новых и вновь открывшихся обстоятельствах. Кроме того, по мнению многих авторов, понятие правосудия охватывает и такой вид судебной деятельности, как судебный контроль на стадии предварительного расследования (ч. 2,3 ст. 24 УПК РФ).

При подготовке ответов на последующие вопросы первого семинарского занятия необходимо дать понятие каждому из участников, относящихся к стороне обвинения. Особое внимание следует уделить определению полномочий, которые осуществляют данные участники уголовного процесса. Так, например, основной обязанностью прокурора в уголовном судопроизводстве является осуществление уголовного преследования, а также надзор за процессуальной деятельностью органов дознания и предварительного следствия (ч.1 ст.37 УПК РФ).

При подготовке ко второму семинарскому занятию основное внимание следует уделить изучению процессуальных оснований появления в уголовном деле участников уголовного судопроизводства со стороны защиты (в первую очередь, подозреваемого, обвиняемого и защитника), а также иных участников уголовно - процессуальной деятельности и раскрыть их процессуальный статус.

Квалифицированную помощь в защите от предъявленного обвинения, возникшего подозрения, обвиняемому и подозреваемому оказывает защитник. Однако, как показывают семинарские занятия, у курсантов возникают затруднения вопросы, касающиеся момента допуска защитника в дело, обязательного участия защитника и др. Поэтому необходимо особое внимание уделить уяснению положений ст. 49-53 УПК РФ.

С вопросом об участниках уголовного процесса тесно связан вопрос об обстоятельствах, исключающих участие в уголовном процессе судей, прокурора, следователя, начальника следственного отдела, дознавателя, защитника и некоторых других лиц (эксперта, специалиста, переводчика и секретаря судебного заседания). Поэтому, готовясь к ответу на пятый вопрос, необходимо уяснить, какие обстоятельства влекут за собой отвод перечисленных выше участников уголовного процесса (гл. 9 УПК РФ).


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методические рекомендации| Второе практическое занятие - 2 часа.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)