Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к результатам освоения дисциплины.

УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО | I. Общие методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Второе практическое занятие - 2 часа. | Методические рекомендации | Практическое занятие - 2 часа. | Методические рекомендации |


Читайте также:
  1. A.1 Требования к размерам деталей и функциональных зон
  2. I. Общие требования безопасности
  3. I. Требования правил охоты
  4. I. удивительной результатам обучения младенцев
  5. II. Требования к оформлению статьи
  6. II. Требования техники безопасности при осуществлении охоты
  7. III. Требования безопасности во время работы

Процесс изучения дисциплины «Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс)» направлен на формирование следующих компетенций:

- способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);

- способность проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры (ОК-6);

- способность анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-5);

- способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-6);

- способность разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы (ПК-7);

- способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-8);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-11);

- способность выявлять, пресекать уголовные преступления и административные правонарушения (ПК-12) – в части выявления, пресечения преступлений;

- способность раскрывать преступления (ПК-13);

- способность осуществлять производство дознания по уголовным делам (ПК-14);

- способность организовывать и осуществлять розыск лиц (ПК-15) – в части, регламентированной уголовно-процессуальным законодательством;

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации (ПК-26);

- способность осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками иных правоохранительных органов, представителями других государственных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективам, гражданами, со средствами массовой информации (ПК-32) – в части взаимодейстия с иными государственными органами и должностными лицами, осуществляющими уголовное судопроизводство;

В результате изучения дисциплины «Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс)» обучающийся должен:

знать:

- уголовно-процессуальный закон и иные нормативные правовые акты, регламентирующие уголовное судопроизводство (ОК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-14);

- требования правовых норм о назначении, принципах, участниках уголовного судопроизводства, доказательствах и доказывании, мерах процессуального принуждения и иных общих положениях уголовного процесса (ОК-1, ОК-6, ПК-5, ПК-11, ПК-14);

- порядок производства дознания по уголовным делам (ПК-5, ПК-14);

- систему стадий уголовного судопроизводства и иметь представление об особенностях производства в каждой из них (ПК-5, ПК-14).

уметь:

- анализировать положения уголовно-процессуального закона и иных нормативных правовых актов (ПК-3; ПК-5, ПК-8);

- анализировать уголовно-процессуальные отношения, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства в связи с производством дознания по уголовным делам (ПК-3);

- применять полученные знания при производстве дознания по уголовным делам (ОК-1, ОК-6, ПК-5, ПК-6, ПК-11, ПК-14);

- взаимодействовать с иными государственными органами и должностными лицами, осуществляющими уголовное судопроизводство (ПК-32).

владеть:

- навыками выявления, пресечения и раскрытия преступлений (ПК-12, ПК-13);

- навыками производства следственных и иных процессуальных действий (ПК-5, ПК-14, ПК-15);

- навыками принятия процессуальных решений, составления протоколов, постановлений и иных процессуальных документов (ПК-5. ПК-7, ПК-14, ПК-15, ПК-26).


Примерный тематический план


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Место дисциплины в структуре ООП.| Специализация - ПОНБ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)