Читайте также: |
|
1. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика [Текст]: учеб. для вузов / Л.Ф. Бурлачук. – СПб.: Питер, 2004. – 351 с. (1 экз.); 2005. – 351 с. (14 экз.); 2006. – 351 с. (15 экз.).
2. Вальдес Одриосола, М.С. Формирование эмоционально-волевой сферы у школьников с проблемами в рвзыитии средствами арттерапии [Текст]: Методическое пособие для педагогов. – М.: ООО «Издательство «ГНОМ и Д», 2004. – 64 с.
3. Гринсон, Р. Р. Техника и практика психоанализа[Текст]: Учеб. по спец. Психология / Р. Р. Гринсон; пер. с англ. С. А. Баклушинского. – М.: Когито-Центр, 2003.- 478 с. (5 экз.)
4. Заморев, С. И. Игровая терапия [Текст]: Совсем не детские проблемы / С. И. Заморев. – СПб.: Речь, 2002. – 135 с. (1 экз.)
5. Копытин, А. И. Теория и практика арт-терапии [Текст] / А. И. Капытин. – СПб.: Питер, 2002. – 368 с. (2 экз.)
6. Оклендер, В. Окна в мир ребенка [Текст]: Рук. по детской психотерапии / В. Оклендер. – М.: Класс, 2001. – 336 с. (3 экз.)
7. Психотерапевтическая энциклопедия [Текст] / В. А. Абабков, А. А. Александров, В. А. Акамьев и др.; под ред. Б. Д. Карвасарского. – 2- е изд., доп. и перераб. - СПб.: Питер, 2002. – 1024 с. (1 экз.)
8. Психотерапия [Текст]: Учеб. для студ. вузов / под ред. Б. А. Корвасарского. – СПб.: Питер, 2000. – 544 с. (6 экз.)
9. Соколов, Д. Ю. Сказки и сказкотерапия [Текст] / Д. Ю. Соколов – М.: ЭСКОМО – Пресс, 2001. – 304 с. – (1 экз)
10. Урсано, Р. Психодинамическая психотерапия [Текст]: краткое руководство / Р. Урсано, С. Зонненберг, С. Лазер. - М., 2002. – 158 с. (1 экз.)
11. Лютова, Е.К. Тренинг общения с ребенком (период раннего детства) [Текст] /Е.К. Лютова. – СПб.: Издательство «Речь», 2003. – 176 с.
12. Костина, Л.М. Игровая терапия с тревожными детьми [Текст]: практическое пособие / Л.М. Костина. – СПб.: Издательство «Речь», 2005.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ | | | Операционные системы реального времени, определение, назначение, особенности. |