Умения, навыки и компетенции. Теория международной торговли основана на концепции сравнительных преимуществ

Теория международной торговли основана на концепции сравнительных преимуществ, сформулированной Д.Рикардо в начале XIX столетия. Студенты должны уметь анализировать экономические явления и процессы в области международной экономики, закономерности их развития; разбираться в сущности форм международных экономических отношений; оценивать значение транспорта, в том числе морской, в развитии международной экономики; оценивать меры регулирования международной экономической деятельности; применять приобретенные общетеоретические знания в условиях международной экономической деятельности Казахстана.

Форма проведения занятия – дискуссия, решение задач

Краткие теоретические сведения по теме отражены в кратком конспекте лекций по дисциплине «Экономическая теория»

Подготовка и написание рефератов на темы:

1. Место Казахстана в международном разделении труда

2. Участие Казахстана в мировых интеграционных процессах и международных экономических организациях.

3. Специальные экономические зоны в международной экономической деятельности Казахстана

4. Роль Казахстана в мировой торговле

5. Роль ВТО в международной торговле и принципы ее деятельности.

6. Конкурентоспособность украинских товаров и услуг на мировых рынках и способы ее повышения.

Дополнительные вопросы по теме

1. С чем связан разделение международной экономики на международную микро - и макроэкономику?

2. Регулирование международной экономической деятельности на надгосударственном уровне.

3. Объясните различия между внутренним, национальным, международным и мировым рынками?

4. Как соотносятся между собой понятия относительного и абсолютного преимущества.

5. В чем заключаются особенности международной торговли как формы международных экономических отношений?

6. Назовите показатели объемов, структуры, динамики и результатов международной торговли.

7. Под влиянием каких факторов формируется цена на мировом рынке?

Решить задачу 1. Функция спроса на пшеницу в стране Х имеет вид: Q_D =100-20Р, а функция предложения Q_S = 20 + 20 Р. Определите, какая будет цена на пшеницу в отсутствии внешней торговли. В стране Y функция спроса на пшеницу имеет вид: Q_D* = 80 - 20Р, а функция предложения

Q_S* = 40 + 20Р. Определите, какая будет цена на пшеницу в стране Y в отсутствии внешней торговли. Определите направления торговли между странами X и Y. Постройте кривые спроса на импорт и предложения экспорта стран X и Y. Найдите состояние равновесия. На каком уровне установится мировая цена на пшеницу? Какими будут объемы торговли?

Решить задачу 2. Имеется следующая информация:

	При наличии тарифа	При отмене тарифа
Мировая цена на нефть ($за баррель)	65,0	65,0
Тариф на нефть ($за баррель)	15,0	-
Внутренняя цена нефти (в $ за баррель)		65,0
Потребление нефти в стране (в млрд. $)	40,0	45,0
Внутреннее производство нефти (в млрд. $)	30,0	25,0

Используя эту информацию, подсчитайте: а) выигрыш потребителей нефти от отмены тарифа; б) потери государственного бюджета от отмены тарифа на нефть; в) потери национальных производителей в результате отмены тарифа на нефть.

Задание на СРС и СРСП:

Задание на СРСП:

Решить задачу 1. Допустим, в 1997 г. при курсе доллара равном 1 тенге американская фирма продала казахстанским покупателям товар за 120 тыс. тенге, на сколько больше (меньше) долларов за тот же физический объем продукции при прочих равных условиях получит американская фирма в 1999 г., если курс доллара составляет 25 тенге?

Решить задачу 2. Допустим, в 1977 г. при курсе немецкой марки равном 6,5 тенге, немецкая фирма продала казахстанским покупателям товар за 26 тыс. тенге, на сколько больше (меньше) немецких марок за тот же физический объем продукции при прочих равных условиях получит немецкая фирма в 1999 г., если курс немецкой марки равен 12,9 тенге

Решить задачу 3. Компания Германии экспортировала автомобили в Казахстан по цене 210 тыс. тенге при валютном курсе немецкой марки равном 10 тенге. Издержки производства на автомобиль составляли 10 тыс. марок. Как измени­лась прибыль экспортера в западногерманских марках при понижении курса тенге на 20%.

Решить задачу 4. Американская фирма экспортировала в Казахстан холодиль­ники по цене 30 тыс. тенге при валютном курсе доллара равном 24 тенге. Из­держки производства и реализации одного холодильника составили 500 долл. Как изменилась прибыль экспортера в долларах при повышении курса тенге на 30%.

Ответить на тестовые вопросы:

1. Международные экономические отношения - это?

A) система хозяйственных связей между различными странами мира, основанная на международном разделении труда;

B) универсальная связь между национальными хозяйствами;

C) торговые, финансово-кредитные, научно-технические связи между различными странами;

D) отношение между странами по поводу предоставления международных кредитов, оказания финансовых услуг;

E) кооперативные и иные связи между хозяйствующими субъектами различных стран;

2. Что изучает теория «Международные экономические отношения»?

A) экономические отношения между хозяйствующими субъектами различных стран;

B) формы, связи и взаимосвязи, возникающие по поводу функционирования мировой экономики - как экономики в целом, так и её отдельных звеньев;

C) национальные экономики отдельных государств как целостные экономические системы;

D) формы и виды международного сотрудничества государства и его хозяйствующих субъектов за его пределами;

E) международное разделение труда и кооперирование, обмен опытом предпринимательской деятельности;

3. К субъектам международных экономических отношений относятся?

A) отдельные страны, международные экономические организации, национальные институты, домохозяйства, предприятия, осуществляющие внешнеэкономическую деятельность;

B) международные экономические договоры и соглашения;

C) международный маркетинг, организация и техника внешнеэкономической деятельности;

D) внешняя валютная, финансовая и кредитная деятельность государств мира;

E) транснациональные компании, их филиалы, представительств, ассоциации и альянсы;

4. Механизм международных экономических отношений включает?

A) организационные, правовые нормы и инструменты по реализации МЭО деятельность международных экономических организаций по регулированию и координации МЭО;

B) совокупность финансовых инструментов, форм и способов регулирования экономических процессов;

C) совокупность методов и средств воздействия на экономические процессы, их регулирования;

D) конкретные формы и методы управления, а также правовые формы, с помощью которых реализуются экономические законы;

E) планирование, прогнозирование внешнеэкономических связей;

5. На процесс развития международных экономических отношений влияют?

A) научно-технический прогресс, народонаселение, разрыв между бедными и богатыми странами, усиление роли международных экономических организаций, негосударственных и других неправительственных организаций;

B) усиление миграционных процессов в мире;

C) динамика и структура международной торговли и вывоза капитала;

D) международная специализация и кооперирование производства;

E) возникновение ТНК, ассоциаций и альянсов;

6. К объектам международных экономических отношений относятся?

A) товары, услуги, материально-денежные и трудовые ресурсы, являющиеся предметом международного обмена;

B) международные финансовые организации;

C) транснациональные корпорации;

D) международное движение капитала и рабочей силы;

E) международные соглашения и обмен опытом предпринимательской деятельности;

7. К экспортируемым товарам относятся товары, которые?

A) производятся и потребляются на внутреннем рынке и не перемещаются между странами;

B) на данный момент времени экспортируются или реализуются на внутреннем рынке, но могут быть проданы и за рубеж;

C) на данный момент времени импортируются или предлагаются внутренним рынком, но могут быть заменены на иностранные товары;

D) не перемешаются между странами из-за высоких транспортных издержек и таможенных барьеров;

E) не перемещаются между странами из-за таможенных барьеров;

8. К импортируемым товарам относятся товары, которые?

A) на данный момент времени экспортируются или реализуются на внутреннем рынке, но могут быть проданы и за рубеж;

B) на данный момент времени импортируются или предлагаются внутренним рынком, но могут быть заменены на иностранные товары;

C) производятся и потребляются на внутреннем рынке страны и не перемещаются между странами;

D) не перемещаются между странами из-за высоких транспортных издержек;

E) не перемещаются между странами из-за таможенных барьеров;

Форма отчетности: проверка решения задач, заданий на СРС, оценка деловой активности на семинарском занятии,

Литература

1. Курс экономической теории: учебник – 6-е издание. Под общ. ред. проф. Чепурина М. Н. и проф. Киселевой Е. А.- Киров: «АСА», 2009.

2. Гайнуллин Ф.Р., Крымова В.Ж., Мауленова С. – Ж.С., Арупов А.А., Расулев А.Ф. Экономическая теория: Учебник // Под редакцией д.э.н., проф. Абишева А.А., д.э.н., профессора Колесова Н.Д. – Алматы: «Экономика», 2012. – 576 с.

3. Крымова В.Ж. Экономическая теория: Учебное пособие в схемах. – Алматы: Экономика, 2008. – 208 с.

4. Журавлева Г.П., Поздняков Н.А., Поздняков Ю.А. Экономическая теория. Микроэкономика: Учебник.- М.: ИНФРА-М, 2010.- 440 с.

5. Экономическая теория: Практикум / Н. И. Базылев, М. Н. Базылева, А. В. Бондарь и др.; Под ред. Н. И. Базылева, Л. Воробьевой. 2-е издание; перераб. и доп. – Мн.: БГЭУ, 2006.

6. Рахметулина Ж.Б. Экономическая теория/ Учебное пособие.-Шымкент,2009.

7. Рахметулина Ж.Б. Основы экономической теории: Курс лекций и практические занятия/ Учебное пособие.- Шымкент, 2010.

Уразбаева Гульнара Жарасовна, Шерстюк Василий Юрьевич

Методические указания по семинарским занятиям

по дисциплине «Экономическая теория»

Подписано в печать «___»____2013 г.

Формат бумаги X^xY 1/16

Бумага типографская. Печать офсетная. Объем ……п.л.

Тираж 30 экз. Заказ № …….

© Издание Южно-Казахстанского государственного университета

им. М.Ауезова

Издательский центр ЮКГУ им. М.Ауэзова, г. Шымкент, пр. Тауке хана, 5

---

Дата добавления: 2015-08-02