Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Д) найти равновесные объемы производства.

Задание 3. Заполните таблицу | Умения, навыки и компетенции | Задание 1. Заполните таблицу | Укажите формулу капитала. | Умения, навыки и компетенции | Задание на СРСП | Умения, навыки и компетенции | Задание 2. | Умения, навыки и компетенции | Задание 2. |


Читайте также:
  1. ак мне найти хороших работников.
  2. акторы производства.
  3. асколько я знаю, на подобную операцию не так-то легко найти деньги. Аортокоронарное шунтирование - удовольствие дорогое, если это можно назвать удовольствием...
  4. бщая характеристика факторов производства и особенности функционирования рынка факторов производства.
  5. Виды операций контроля и объемы работ по дефектоскопии бурильного инструмента, проводимые с применением передвижной дефектоскопической лаборатории ПКДЛ
  6. Для поиска по ключевым словам необходимо ввести в специальном окне слово или несколько слов, которые следует искать, и щелкнуть на кнопке Найти.

 

Уровень произ­водства и дохода Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3
  C       I   G Экспорт импорт   C       I   G Экспорт импорт   C       I   G Экспорт импорт
          -5         -10         -10
          -5         -10         -10
          -5         -10         -10
          -5         -10         -10
          -5         -10         -10
          -5         -10         -10
          -5         -10         -10
          -5         -10         -10
Уровень произ­водства и дохода Вариант 4 Вариант 5 Вариант 6
  C       I   G Экспорт импорт   C       I   G Экспорт импорт   C       I   G Экспорт импорт
          -5         -20         -20
          -5         -20         -20
          -5         -20         -20
          -5         -20         -20
          -5         -20         -20
          -5         -20         -20
          -5         -20         -20
          -5         -20         -20
Уровень произ­водства и дохода Вариант 7 Вариант 8 Вариант 9
  C       I   G Экспорт импорт   C       I   G Экспорт импорт   C       I   G Экспорт импорт
          -10         -20         -40
          -10         -20         -40
          -10         -20         -40
          -10         -20         -40
          -10         -20         -40
          -10         -20         -40
          -10         -20         -40
          -10         -20         -40

Ответить на тестовые вопросы:


1. Предельная склонность к потреблению – это:

A) прирост потребления по отношению к приросту сбережений;

B) прирост объема потребления на единицу прироста дохода;

C) соотношение между объемом потребления и дохода;

D) все ответы неверны;

E) уменьшение потребления по отношению к приросту сбережений.

2. Показателем экономического и социального прогресса является:

A) сокращение потерь рабочего времени;

B) увеличение доли рабочего времени в совокупном времени общества;

C) увеличение доли свободного времени в совокупном времени общества;

D) уменьшение доли свободного времени в совокупном времени общества;

E) все ответы неверны.

3. Рост экономики, происходящий только за счет увеличения производительности труда, без дополнительного вовлечения этих факторов в производство:

A) производительный

B) экстенсивный

C) смешанный

D) интенсивный

E) реальный

4. К интенсивным факторам экономического роста относится:

A) использование достижений НТП в производстве;

B) увеличение площади сельскохозяйственных земель;

C) увеличение отработанного времени;

D) увеличение производственных мощностей;

E) увеличение численности занятых в производстве.

5. Общие расходы на конечные товары и услуги в экономике в целом:

A) чистый национальный продукт

B) валовый национальный продукт

C) совокупное предложение

D) совокупный спрос

E) трансфертные платежи.

6. Какая из перечисленных экономических целей имеет точное количественное измерение:

A) полная занятость;

B) экономическая гарантия;

C) экономическая свобода;

D) справедливое распределение дохода;

E) справедливое потребление;

7. Сбережения – это:

A) все накопленное имущество домохозяйств и сбережения населения;

B) часть дохода домохозяйств, неизрасходованная в данном периоде времени;

C) реальные кассовые остатки всех рыночных субъектов;

D) часть дохода, вложенная в акции;

E) часть дохода, вложенная в облигации.

8. Экономический рост не характеризуется:

1) Природно-климатическими условиями страны;

2) Увеличением свободного времени;

3) Улучшением распределения национального дохода (НД) среди различных слоев общества;

4) Увеличением физического объема ВВП;

5) Повышение конкурентоспособности выпускаемых товаров.

9. Факторы экономического роста бывают:

1) Прямые;

2) Непосредственные;

3) Ценовые;

4) Неценовые;

5) Нулевые.

10. При интенсивном типе экономического роста объем производства возрастает за счет:

1) Роста производительности труда;

2) Неэффективного использования ресурсов;

3) Привлечения дополнительной рабочей силы;

4) Количественных факторов;

5) Дополнительного привлечения ресурсов.

11. К фактору предложения экономического роста не относится:

1) Уровень совокупных расходов;

2) Природные ресурсы;

3) Трудовые ресурсы;

4) Объем основного капитала;

5) Технология.

12. Тенденцию изменения показателей развития национальной экономики за определенный промежуток времени показывает:

1) Экономический рост;

2) Рецессия роста;

3) Универсальная модель;

4) Экономическая система;

5) Издержки производства.

13. Интенсивные факторы экономического роста:

1) Рост квалификации рабочей силы

2) Сокращение технологий

3) Увеличение количества рабочей силы

4) Рост вовлекаемых природных ресурсов

5) Увеличение производственных площадей

14. Что понимается под расширенным воспроизводством?

1)Возобновление процесса производства в увеличенных масштабах;

2)Процесс постоянного повторения и возобновления производства;

3)Процесс производства неэкономических благ;

4)Повторение процесса производства в неизменных масштабах;

5)Вовлечение в производство все большего количества трудовых ресурсов.

15. Максимальный объем производства двух продуктов при использовании всех имеющихся ресурсов на графике показывает кривая:

1)Производственных возможностей;

2)Спроса;

3)Филипса;

4)Лоренца;

5)Бюджетная линия.


Форма отчетности: проверка решения задач, заданий на СРС, оценка деловой активности на семинарском занятии.

Литература

1. Курс экономической теории: учебник – 6-е издание. Под общ. ред. проф. Чепурина М. Н. и проф. Киселевой Е. А.- Киров: «АСА», 2009.

2. Гайнуллин Ф.Р., Крымова В.Ж., Мауленова С. – Ж.С., Арупов А.А., Расулев А.Ф. Экономическая теория: Учебник // Под редакцией д.э.н., проф. Абишева А.А., д.э.н., профессора Колесова Н.Д. – Алматы: «Экономика», 2012. – 576 с.

3. Крымова В.Ж. Экономическая теория: Учебное пособие в схемах. – Алматы: Экономика, 2008. – 208 с.

4. Журавлева Г.П., Поздняков Н.А., Поздняков Ю.А. Экономическая теория. Микроэкономика: Учебник.- М.: ИНФРА-М, 2010.- 440 с.

5. Экономическая теория: Практикум / Н. И. Базылев, М. Н. Базылева, А. В. Бондарь и др.; Под ред. Н. И. Базылева, Л. Воробьевой. 2-е издание; перераб. и доп. – Мн.: БГЭУ, 2006.

6. Рахметулина Ж.Б. Экономическая теория/ Учебное пособие.-Шымкент,2009.

7. Рахметулина Ж.Б. Основы экономической теории: Курс лекций и практические занятия/ Учебное пособие.- Шымкент, 2010.


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Умения, навыки и компетенции| Умения, навыки и компетенции

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.017 сек.)