III . Правила безпеки

1. Залежність - відмова від альтернатив

Завдання: спочатку пропонується самостійна робота по групах. Школярам необхідно позначити «жертви» віртуальної залежності і правила роботи в Інтернеті.

Зловживання Інтернетом веде до негативних наслідків:

• до соціальної ізоляції;

• до посилюється депресії;

• до розпаду близьких відносин, сім'ї;

• до невдач у навчанні;

• до фінансового неблагополуччя і до втрати роботи (у перспективі).

- Залежність - це особливий шлях життя, пов'язаний з пошуком «ідеальної» реальності. За допомогою залежності людина тікає від дискомфорту дійсності. Однак, будучи знайденої, нова штучна реальність руйнує здоров'я і життя. Спочатку - задоволення і насолоду. Однак через деякий час насолода починає вимагати все більше сил, часу і швидко поглинає все життя людини. Це неминуче змушує страждати як його самого, так і оточуючих його людей.

Протилежністю залежності є незалежність - поняття, тотожне свободі. Свобода для людини - це свобода вибору між самовираженням і рабством залежності. Свобода вибору присутній тільки в разі самовираження. Тому вибір себе і названий вільним. У разі переваги залежності людина позбавляється будь-яких альтернатив.

2. Рекомендації підліткам:

1. Використовуйте реальний світ для розширення соціальних контактів. Реальний світ, життя людини - це постійне освоєння, розширення і перетворення реальності, і внутрішньої, і зовнішньої. Таким шляхом людина стає досконалішим.

2. Визначте своє місце і мета в реальному світі. Шукайте реальні шляхи бути тим, ким хочеться. Уникайте простих способів досягати мети: безкоштовний сир - тільки в мишоловці.

3. Віртуальна реальність заповнює «дірки» в житті. Живіть без «латок»!

4. Комп'ютер - це всього лише інструмент, що підсилює ваші здібності, а не замінник мети.

5. Розвивати у віртуальній реальності те, що для вас не важливо в реальному житті, - не можна. Робіть те, що хочете, в реальному житті!

6. Шукайте друзів у реальності. Віртуальний світ дає тільки ілюзію приналежності до групи і не розвиває ніяких дійсних навичок спілкування.

7. Наповнюйте життя позитивними подіями, вчинками.

8. Майте власні чіткі погляди, переконання.

9. Уникайте брехливості і анонімності у віртуальній реальності.

10. Перебувайте «тут і зараз», а не «там».

11. Навчіться контролювати власний час і час за комп'ютером.

3. Правила роботи в Інтернеті

Наприкінці заняття студентам лунають пам'ятки, які вони вивчають самостійно і потім озвучують в класі:

1. Не розголошувати всю особисту інформацію (ім'я, адреса, номер телефону, адресу електронної пошти, номер школи, ПІБ батьків).

2. Використовувати трудноопределімую екранні імена.

3. Не залишати в Інтернеті інформацію про кредитні картки.

4. Не довіряти незнайомцям. В Інтернеті кожна людина може прикинутися не тим, хто він є насправді.

IV. Підведення підсумків

- Які основні причини і ознаки інтернет-залежності?

- Які наслідки віртуальної залежності?

- З якими правилами безпечної роботи в інтернеті ви познайомилися сьогодні?

Дата добавления: 2015-08-02