Читайте также:
|
|
объекта «Персона»
Вид учетной формы: |
Редакция: |
Регистрационный номер: |
Дата регистрации информации об объекте учета: |
Фамилия, ими, отчество (в крайнем случае инициалы): |
Общие сведения о квалификации (на момент заполнения формы): |
— Наименование должности. |
— Титулы: |
— ученая степень; |
— ученое звание; |
— почетные звания; |
— отличия, награды и т.д. — только основные. |
Биографические сведения. | |
— Месторождения. | |
— Дата рождения. | |
Образование (только высшее): | |
— Специальности по образованию. | |
— Основные области профессиональных интересов. | |
— Читаемые дисциплины. | |
— Для каких специальностей читаются лекции. | |
—. Тематика читаемых лекций. | |
— Тематика основных научных исследований. | |
— Свободное владение языками. | |
Научная биография. | |
— ВУЗы (с указанием времени обучения, полученные | |
Степени и дипломы, последовательность перечисле- | |
ния в хронологическом порядке) | |
— Занимаемые должности — все занимаемые должности | |
перечислены в хронологическом порядке. Служба в | |
вооруженных силах. | |
— Членство в международных и национальных организациях. | |
— Другие организации и клубы, имеющие отношение к | |
справочнику (профессиональные/ непрофессиональ- | |
ные, общественные, гражданские). | |
— Деятельность-выполнение других важных специальных | |
заданий (работа в качестве консультанта, советника, | |
эксперта и т.д.) с указанием должности и дат. | |
Публикационная деятельность: | |
— Тематика и наименование кандидатской диссертации. | |
— Тематика и наименование докторской диссертации. | |
— Основные публикации. | |
— Основные научные исследования. | |
— Соавторы публикаций и научных исследований. | |
— Полученные патенты. | |
Обобщенный тематический профиль специалиста (описание с | |
помощью стандартныхлингвистических средств, принятых в системе). | |
Выход на персону с помощью средств связи. | |
— Телефон (с Дополнением для междугородних | |
\ переговоров). | |
— Телетайп. | |
— Телефакс. | |
— Электронная почта. | |
Адрес (Адрес для связи, предпочтительный почтовый адрес): | |
— Страна. | |
— Почтовый индекс. | |
— Республика. | |
— Область(край). | |
- Город. | |
— Улица. | |
— Дом, квартира. |
Примечание:
Адрес дается по правилам страны проживания (пребывания). Если адресов несколько, то каждый задается отдельно. Лицо, ответственное за представленные данные:
— Должность.
— Фамилия, инициалы.
— Дата составления описания.
Сложнее обстоит дело с описанием персонала, занимающегося конструкторской, изобретательской и производственной деятельностью. Ибо место такого человека в сфере его деятельности зависит в значительной степени от достигнутых результатов.
Обычные данные расширяются описанием разработанных им систем, образцов, уровнем их внедрения в массовое производство, эффективностью, совершенством разработанных объектов и результативность участия к конкурсных проектах.
Например:
— Авиационная энциклопедия характеризует конструкторов совокупностью следующих статей: биографической статьей, описанием созданных самолетов или других объектов, характеристикой руководимого КБ (ОКБ), характеристикой основных членов конструкторского коллектива [Авиация: Энциклопедия].
— Шавров В.Б. характеризует всех авиационных конструкторов только через описание самолетов, разработанных ими и места этих конструкций в развитии советской авиации [81].
Необходимо обратить внимание на следующее обстоятельство: сложные объекты, как правило, результат коллективного труда, а каждый член группы вносит в конечный результат свой вклад. Выделить «каждому свое» очень трудно. В патентном деле это начало проявляться уже в 30-е годы. С 1931 г. по 1969 г. среднее число авторов на одно изобретение выросло по разным данным с 1,1 до 3,2. Начали появляться изобретения с числом авторов 7 и более. Эта же тенденция наблюдается при создании сложных образцов техники.
Учет групп специалистов может вестись обобщенный, на уровне школ (лидеров), решаемых проблем и достигнутых результатов (или заблуждений) и именной. II При персональном учете рассматривается степень
72
влияния каждого члена группы: роли, связей (контак-табельности общей и междисциплинарной) и воздействия на результативность совместных работ.
Подходы к описанию групп и организационных единиц во многом совпадают и будут представлены в разделе «Организационные единицы».
Изучение групп, как правило, позволяет:
— выявлять наиболее значимые и дееспособные и результативные информационные ресурсы;
— определять «центры концентрации» (географические, региональные, организационные), обеспечивающие накопление некоторой критической массы исследователей, исследований;
— оценивать множество проблемных областей и набора дисциплин и специальностей, создающих условия для образования сплоченных, дееспособных и результативных групп при (для) решений конкретных проблем и задач, а также выявлять связи между группами, задачами и проблемными областями.
Этим вопросам был посвящен глобальный проект ЮНЕСКО «Международное сравнительное исследований организаций и деятельности научных групп», начатый в конце 60-х годов.
Наиболее квалифицированный и обладающий, присущим только ему информационным ресурсом персонал постепенно выделяется в группы консультантов и экспертов, привлекаемых для решения наиболее сложных и нетривиальных задач.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Перечень сведений, включаемых в биографический справочник | | | Явления.порождаемые дефицитом персонала |