|
Читайте также: |
Систематизация и обобщение изученного в 5-7 классах.
1. Языковая система языка.
2. Диктант с грамматическим заданием.
БЛОК 3. Стили речи.
(урок 4)
1. Стили речи.
2. Строение текста.
БЛОК 4 Словосочетание.
(урок 5,6,7,8)
1.Информационный блок. Словосочетание. Способы связи слов в словосочетании.
2. Закрепление изученного материала. Уровневые задания.
Коррекционная работа.
4. Тест. Проверка усвоения материала.
БЛОК 5 Простое предложение.
(урок 9,10,11,12)
1.Информационный блок Строение и грамматическое значение предложений.
2. Закрепление изученного материала. Уровневые задания.
Коррекционная работа.
4. Тест. Проверка усвоения материала.
БЛОК 6 Главные члены предложения.
(урок 13,14,15,16,17,18)
ЧАСТЬ 1
(урок13,14,15,16)
1. Информационный блок Способы выражения подлежащего. Типы сказуемых.
2.Закрепление изученного материала. Уровневые задания
Коррекционная работа.
ЧАСТЬ 2
(урок 17,18)
1. Информационный блок Тире между подлежащим и сказуемым.
2.Закрепление изученного материала. Уровневые задания.
Коррекционная работа.
БЛОК 7 ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
(урок 19,20, 21,22,23)
ЧАСТЬ 1
(урок 19)
1. Информационный блок Прямое и косвенное дополнение.
2.Закрепление изученного материала. Уровневые задания.
ЧАСТЬ 2
(урок 20,21)
1. Информационный блок Определение согласованное и несогласованное. Приложение.
2.Закрепление изученного материала. Уровневые задания.
ЧАСТЬ 3
(урок 22,23)
1. Информационный блок Виды обстоятельств.
2.Закрепление изученного материала. Уровневые задания.
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ПРИМЕНИВШИМ ОРУЖИЕ НА ПОРАЖЕНИЕ. | | | Коррекционная работа. |