Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 2. История возникновения и развития института адвокатуры.

Применяемые сокращения | Введение | Рабочая программа | Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы. | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины | Примерная методика оценки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | Общая характеристика адвокатской деятельности и адвокатуры. | Тема №1. Система законодательства об адвокатуре и адвокатской деятельности. | Тесты контроля знаний | Тема 2. Правовой статус адвоката. |


Читайте также:
  1. B. В. Ильин История философии
  2. CASSP» модели - система заботы о детях и взрослых с нарушениями развития.
  3. I. История доктрины Не—Эго
  4. I. ИСТОРИЯ И ТРАДИЦИЯ
  5. I. История учения великого символа
  6. I. Праджна-парамита: ее история и эзотеризм
  7. II. История русского языка

Целью данного практического занятия является определение и оценка знаний, полученных студентом при освоении теоретической части данной темы, а также формирование у них на основе этих знаний следующих компетенций.

 

№ п/п № ОК и ПК Содержание компетенций Примечание
  ОК № 1 Осознает социальную значимость своей будущей профессии, проявляет нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания  
  ОК № 5 Компетентно использует на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом  
  ПК № 2 Способен квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности  
  ПК№ 5 Способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершенствованию  
  ПК№ 6 Способен выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения  
  ПК № 7 Способен квалифицированно толковать правовые акты  
  ПК № 13 Способен управлять самостоятельной работой обучающихся  

Задание № 1. Возникновение адвокатской профессии в различных государствах.

Задание № 2. Как была организована юридическая помощь населению в период до начала российской судебно-правовой реформы 1864-х годов.

Задание № 3. Создание и деятельность присяжной адвокатуры по Судебным Уставам 1864 года. Советы присяжных поверенных.

Задание № 4. Адвокатура в советский период (декреты о суде 1917-1918 гг.: упразднение судебных учреждений, прокуратуры, присяжной и частной адвокатуры).

Задание № 5. Основные изменения в деятельности адвокатов, в связи с принятием положения об адвокатуре СССР от 16 августа 1939 г.

Задание № 6. Закон об адвокатуре СССР от 30 ноября 1979 г. и Положение об адвокатуре РСФСР от 20 ноября 1980 г. об организационных принципах построения адвокатуры.

Задание № 7. Изменения правового статуса адвоката в конце 80-х. Появление новых организованных структур адвокатуры (адвокатские кооперативы, бюро, фирмы, лицензионные правовые услуги, создание «параллельных» коллегий адвокатов).

Задание № 8. Современное законодательство об адвокатуре.

 

Письменные экспресс – контрольные вопросы

 

1. Каковы исторические корни происхождения профессии «адвоката»?

2. Реформы Александра 2 и становление российской адвокатуры

3. Каким требованиям должен был отвечать присяжный поверенный?

4. Составить сравнительный анализ статуса присяжных поверенных и частных поверенных.

5. Адвокатура после революции 17 года.

6. Создание советской адвокатуры

7. Адвокатура в годы политических репрессий


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тесты контроля знаний| Тесты контроля знаний

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)