Читайте также:
|
Тема: «Болонський процес як засіб інтеграції та демократизації вищої освіти країн Європи»
1. Розкрийте зміст поняття «Болонський процес».
2. Дайте оцінку етапним заходам передісторії Болонського процесу.
3. Охарактеризуйте зміст головних етапів власне Болонського процесу.
4. Які країни приєдналися до Болонського процесу?
5. Коли Україна приєдналася до Болонського процесу?
6. Назвіть головні вимоги Болонської декларації до європейських країн у системі вищої освіти.
7. Якими документами забезпечується прозорість і відкритість систем вищої освіти у країнах-учасницях Болонського процесу?
8. Розкрийте головні положення Бергенської конференції міністрів вищої освіти європейських країн. Коли її було підписано.
9. Спробуйте систематизувати головні напрями дій у контексті Болонського процесу.
10. У чому необхідність введення двоступеневої системи навчання та прийняття системи зрозумілих і порівнюваних наукових ступенів.
11. Яку роль має відігравати Європейська кредитно-трансферна система й акумулююча системи (ЕСТS) у створенні єдиного освітянського простору?
12. Що лежить в основі порівняння результатів навчання студентів у вищих навчальних закладах європейських країн?
13. Визначте умови забезпечення мобільності студентів у європейських країнах.
14. Чому контроль за якістю освіти є головним стрижнем у створенні єдиного освітянського простору Європи?
15. У чому зміст і завдання процесу узгодження навчальних структур і кваліфікацій?
16. Розкрийте зміст поняття «навчання впродовж всього життя».
17. Яким чином буде проходити розвиток європейського виміру у вищій освіті?
18. У чому полягає процес підвищення мобільності студентів і викладачів в умовах єдиного освітянського простору?
19. Чому нагальним постало питання щодо підвищення привабливості європейського простору вищої освіти.
20. Які завдання стоять перед національними спілками студентів Європи у створенні єдиного європейського освітянського простору?
21. Яке значення діяльності Європейської комісії, інших міжнародних європейських структур у створенні єдиного освітянського простору в Європі?
22. Визначте роль університетів, інших закладів вищої освіти, студентства у створенні єдиного європейського освітянського простору.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Науково-методичні викладки до семінару №1. | | | Науково-методичні викладки до семінару №2. |